按照()划分,可分为整体目标、部门－分部门目标及个人目标。A.组织层次B.目标的层次C.目标领域和性质D.目标功能

题目
按照()划分,可分为整体目标、部门－分部门目标及个人目标。

A.组织层次

B.目标的层次

C.目标领域和性质

D.目标功能

相似考题

1.安全目标体系是由总目标和子目标构成的完整体系，其中安全分目标是车间、科室等部门为完成（ ）而提出的具体目标。A．安全总目标B．安全分目标C．安全子目标D．目标体系

2.华嘉公司为了实现组织中的整体目标,要求每个部门都要实现自己的目标,而每个部门要求各个团队成员要实现自己的目标。华嘉公司为了实现组织整体的目标,应用了 ()。A. 系统分析法B.整体分析法C.目标分解法D.个人负责制

3.在具备一定规模的公司里,高层领导常常会对如何评估各部门负责人的业绩问题感到困惑。以下是几种关于依据什么衡量管理人员业绩的提法,()是正确的。A、各人所辖部门对企业整体目标的贡献B、各人自身对于企业整体目标的贡献C、各人对于实现部门及企业整体目标的贡献D、各人所在部门人员的目标与企业整体目标的一致性

4.下列选项中，不属于按层次划分质量目标的是()。A.工步质量目标B.班组和个人的质量目标C.各部门质量目标D.企业质量目标

参考答案和解析
参考答案：A
更多“按照()划分,可分为整体目标、部门－分部门目标及个人目标。 ”相关问题

  • 第1题：

    公共部门人力资源管理的目标主要可分为()。

    A、社会目标

    B、组织目标

    C、个人目标

    D、家庭目标

    此题为多项选择题。请帮忙给出正确答案和分析，谢谢!


    答案：B、C

    解析：公共部门人力资源管理的目标主要可分为组织目标与个人目标，只有将组织目标与个人目标结合好，使组织目标包含较多的个人目标，使个人目标的实现离不开为实现组织目标所做的努力，这样才会收到良好的激励效果。

  • 第2题：

    按照()划分,可分为公共服务目标、培养下属目标、自身建设目标等。.

    A.目标功能

    B.组织层级

    C.目标领域

    D.目标的层次


    参考答案：A

  • 第3题：

    下面选项中按照教育管理活动内容划分的是（）

    A综合目标和专项目标

    B整体目标和部门目标

    C教学目标和学生发展目标

    D整体目标和具体目标


    C
    略

  • 第4题：

    目标的设计应体现为一个从组织目标到部门或团队目标再到个人目标的目标逐步分解的过程，个人目标是部门、组织目标的细化，个人目标的实现应能促进部门或组织目标的实现。个人目标的确定应考虑组织的战略目标、自己所在岗位的主要职责以及内部和外部客户的需求。

    下列陈述符合文意的是（ ）。

    A．必须承认个人的目标能促进部门或组织目标的实现

    B．个人目标应与部门或团队的目标保持一致

    C．确定个人目标应体现为一个从组织目标到部门或团队目标再到个人目标的目标逐步分解的过程

    D．以上都对


    正确答案：D
    此题主要讨论的是个人目标的设计、实现和确定等方面的指导思想。A、 B、C分别对应了题目中所提到的不同方面，符合文意，故选D。

  • 第5题：

    绩效计划的目标可分为( )。

    A.绩效目标
    B.发展目标
    C.组织目标
    D.部门目标
    E.个人目标

    答案：A,B
    解析：
    绩效计划目标可以分成两类：①绩效目标；②发展目标。绩效目标来源于组织目标、部门目标和个人目标，主要用于描述员工应执行的职位职责和应完成的量化产出指标。发展目标是指支持员工实现绩效目标、促进员工自身发展的能力标准，主要强调与组织目标相一致的价值观、能力和核心行为。

相关内容