我国著名幼儿教育家陈鹤琴(1892—1982)对包括造型游戏在内的儿童游戏的理论与实践进行了研究,他在()中都设专章论述造型性游戏和手工制作玩具,对儿童游戏发展的价值、游戏的学说和种类等理论作了阐述,并进行儿童游戏发展的实验。A.《全国儿童艺术展览会纪要》B.《儿童童心理之研究》C.《大同书》D.《家庭教育》

题目
我国著名幼儿教育家陈鹤琴(1892—1982)对包括造型游戏在内的儿童游戏的理论与实践进行了研究,他在()中都设专章论述造型性游戏和手工制作玩具,对儿童游戏发展的价值、游戏的学说和种类等理论作了阐述,并进行儿童游戏发展的实验。

A.《全国儿童艺术展览会纪要》

B.《儿童童心理之研究》

C.《大同书》

D.《家庭教育》

相似考题

1.从儿童身心发展的角度考察儿童游戏的原因与游戏的意义是陈鹤琴关于儿童游戏研究的核心思想。()此题为判断题(对，错)。

2.认知发展游戏理论认为认知发展游戏理论认为儿童前运算阶段游戏的主要形式是:()。A、象征性游戏B、感觉运动游戏C、结构游戏D、规则游戏

3.精神分析学派游戏理论的贡献是:()A、推动游戏理论与儿童心理发展理论的密切结合B、普遍重视游戏对儿童社会性和情感发展的价值C、促进游戏治疗技术和人格研究方法的发展D、强调早期经验对健康成年生活的重要性E、强调游戏的生物学意义

4.认知发展学派游戏理论的贡献是:()。A、开拓从儿童认知发展的角度考察儿童游戏的新途径B、强调游戏对于儿童情感发展的重要价值C、引发一系列游戏与儿童认知发展关系的研究D、普遍重视游戏对儿童生理发展的价值E、引领学前教育实践走向游戏与认知发展的融合

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  • 第1题：

    学前儿童游戏理论研究的初步兴起阶段的发展特点是:()

    A、发现了游戏期现象

    B、普遍重视游戏对于儿童社会性和情绪发展的价值出现了儿童游戏的最初的系统观察研究

    C、普遍重视游戏对于学前儿童社会性和情绪发展的价值

    D、发展出娃娃游戏这一典型的游戏疗法


    参考答案：A,C,D

  • 第2题：

    以下属于社会学视野中的游戏理论的观点的是()。

    A游戏是儿童社会化的基础

    B游戏促进儿童社会认知的发展

    C游戏是自发、自由的，由内在动机引起

    D游戏对儿童的成长和发展具有独特的价值


    正确答案：ABD

  • 第3题：

    我国学者陈鹤琴认为，儿童之所以游戏与两方面的因素有关，一是与儿童的身体发展有关，二是与（）。

    A成人的引导有关

    B儿童好动的天性和游戏能够带来的快感有关

    C游戏的同伴有关

    D游戏的娱乐性有关


    B
    略

  • 第4题：

    学前儿童游戏理论研究的缓慢发展阶段的发展特点是:()

    A、在精神分析理论的基础上发展起一种游戏治疗技术

    B、出现了经典的游戏理论

    C、精神分析的游戏理论在学前儿童游戏的研究中占统治地位

    D、普遍重视游戏对于儿童社会性和情绪发展的价值

    E、发展出娃娃游戏这一典型的游戏疗法


    参考答案：A,C,D,E

  • 第5题：

    提出”儿童以游戏为生活”的观点，主张“游戏性的教育”的是我国著名幼儿教育家（）

    A陶行知

    B陈鹤琴

    C张雪门

    D王守仁


    B
    略

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