更多“思维实现着从现象到本质、从感性到理性的转化,使人达到对客观事物的理性认识。() ”相关问题
  • 第1题:

    认识过程中意义更为重大的飞跃是()

    A、从感性认识到理性认识的飞跃

    B、从现象的认识到本质的认识的飞跃

    C、从实践到认识的飞跃

    D、从理性认识到实践的飞跃


    参考答案:D

  • 第2题:

    列宁指出:“从生动的直观到抽象的思维,并从抽象的思维到实践,这就是认识真理、认识客观实在的辩证途径。”认识运动的辩证发展过程包括的两次飞跃是

    A.从感性认识到理性认识的飞跃
    B.从理性认识到感性认识的飞跃
    C.从实践到理性认识的飞跃
    D.从理性认识到实践的飞跃

    答案:A,D
    解析:
    本题考核的知识点是:认识运动的辩证发展过程。
    【正确分析】认识的发展过程,首先是由实践到认识,即从实践中产生感性认识,然后能动地发展到理性认识。这是认识过程中的第一次飞跃。由感性认识飞跃到理性认识,是否可靠,能否转化为现实,理性认识本身无法回答。这是认识过程中遇到的又一个矛盾。要解决这个矛盾,就必须实现从理性认识到实践的飞跃。这是认识过程中更为重要的一次飞跃。因此,本题的正确答案是AD选项。
    【干扰分析】BC选项论述倒置。因此,BC选项错误。

  • 第3题:

    人际关系的形成规律遵循着从感性认识到理性认识的途径。

    A

    B



  • 第4题:

    一个完整的认识过程需要经过两次飞跃,第二次飞跃指的是()。

    A.从感性认识到理性认识的飞跃
    B.从理性认识到实践的飞跃
    C.从实践到感性认识的飞跃
    D.从实践到理性认识的飞跃

    答案:B
    解析:
    人的认识过程是从感性认识到理性认识(第一次飞跃)再到实践(第二次飞跃).接着在实践中产生感性认识的过程,依此循环。本题答案为B。

  • 第5题:

    使人们的认识实现从现象到本质,从感性到理性飞跃的认知过程是

    A.知觉
    B.注意
    C.记忆
    D.思维

    答案:D
    解析:
    思维是对输入的刺激进行深层次的加工,以此揭示事物之间的关系,形成概念,并利用概念进行判断、推理,解决人们面临的各种问题。通过思维,人们的认识实现了从现象到本质、从感性到理性的飞跃。