社会现代化的内涵与特征。
题目
社会现代化的内涵与特征。
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参考答案和解析
参考答案：社会现代化，是指由传统农业社会向现代工业社会的变迁过程，是在社会分化的基础上，以科学技术进步为先导，以工业化、城市化、民主化和知识化等为主要内容，经济与社会协调发展的社会变迁过程。社会现代化是由一系列子系统组成的：1.工业化2.城市化3.民主化4.管理科层化5.社会结构分化6.人的现代化7.生活方式的世俗化
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第1题：
简述农业现代化的内涵答案：解析：用现代科学技术和生产手段装备农业，以先进的科学方法组织和管理农业，提高农业生产者的文化、科技素质，把落后的传统农业逐步改造成为具有高度生产力水平和可持续发展的现代农业的过程。 -
第2题：
美丽是我国社会主义现代化强国的目标之一，是社会主义生态文明观的价值内涵。（）
对 -
第3题：
你知道社会现代化的基本特征有哪些？
（1）社会结构的日益分化和一体化。伴随着个人角色、社会组织和社会成员之社会地位的分化，社会在新的基础上形成高度一体化。 （2）理性化。现代化在很大程度上可以看做是社会文化价值观的理性化转变，或者说是理性原则的提高。现在科学技术产生的基础就是理性精神。 （3）科学技术带动经济和社会发展。科技在整个社会活动中的地位越来越重要。 （4）经济持续而迅速地发展。表现为生产力的迅速发展、经济结构的改变、现代工业与现代农业相互促进以及人民生活水平和生活质量的提高。 （5）城市化。在一个国家或社会中，城市人口增加、城市规模扩大、农村人口向城市流动以及农村中城市特质增加。 （6）人的现代化。一个社会的现代化也包含了人的现代化。人的现代性主要体现在人的主观态度和客观行为两个方面，即人们昜符合理性化的要求。 （7）全球化。这是现代化过程的持续和深化，物质产品、人口、符号、信息、交往以及权力实施在全球范围内流动。 -
第4题：
简述教育现代化的内涵与内容。答案：解析：【答案要点】
教育现代化的内涵即教育现代化是社会经济发展、科学技术进步导致的教育面向现代化、面向世界、面向未来的发展进程。教育的现代化具有以下几个一般特征：强调教育与生产劳动相结合，重视科学教育与人文教育的有机结合；教育开始逐步构建为一个多样的、开放的大系统；在教学上表现出革命性、创造性、灵活性和个性化。教育现代化的内在特征为教育民主化和教育主体性。
教育民主化包含两层意思：
第一，是政治民主化在教育领域的反映，具体体现为受教育机会的均等在制度上的逐步实现；
第二，是教育系统内部本身的民主化，如师生关系的平等与民主、教育内容中的民主意识渗透和民主参与能力的培养。
教育主体性也有两层含义：
一是尊重学生个体的主体性，让学生主动自由发展；
二是尊重教育的自主权，尊重教育的相对独立性，打破模式化教育，用多样化的教育造就富有个性的人。
教育现代化的内容包括教育观念的现代化、教育内容的现代化、教育条件的现代化、教育管理的现代化、教师素质的现代化。 -
第5题：
简述信息社会的内涵与特征。
1知识成为生产力的关键要素,以知识为主导、以信息服务业为主体的知识经济将替代传统制造业经济。2劳动力的主体将不再是工作在装配线上的工人,而成为信息工作者。3经济活动不再以现金交易为主流,而代之以信息的流动,信息成为经济发展的基础。4经济活动不局限于一国之内,基本上是跨国经济或全球经济。5经济组织形式主要不是自由市场经济,而是制度经济,跨国公司、政府和工会是经济舞台的共同统治者。6由于信息传播的即时性和技术扩散的高效性,信息社会中,无论个人或公共部门都将变得空前富裕,且社会经济生活方式和空间组织形态也会发生空前快速的变化。