更多“失范型自杀,它的产生是由于个人缺乏()的调节。 ”相关问题
  • 第1题:

    社会学在解释学生失范行为时的“过程模式”研宄取向的主要代表是 ( )

    A、 “失范说”
    B、 “目标说”
    C、 “控制缺乏说”
    D、 “标签论”

    答案:D
    解析:

  • 第2题:

    21、迪尔凯姆在《自杀论》中将自杀现象分为几类()

    A.利己型自杀

    B.利他型自杀

    C.宿命型自杀

    D.失范型自杀


    C

  • 第3题:

    迪尔凯姆在《自杀论》中将自杀现象分为几类()

    A.利己型自杀

    B.利他型自杀

    C.宿命型自杀

    D.失范型自杀


    ABD

  • 第4题:

    因为遵循传统习俗而违背教育规范所造成的失范行为被称为( )。
    A.目的型失范行为 B.价值取向型失范行为 C.情感型失范行为 D.传统型失范行为


    答案:D
    解析:
    传统型失范行为指行为失范者没有主观上的失范构想,仅仅是因为遵循传统习俗而违背教育规范所造成的失范行为。

  • 第5题:

    加州大学的埃德温认为自杀是心理失范引起。


    C