心理调节的基本要素中幼儿因素分为幼儿的即时因素和()。A.非适时因素B.适时因素C.长时因素D.短时因素

题目

心理调节的基本要素中幼儿因素分为幼儿的即时因素和()。

A.非适时因素

B.适时因素

C.长时因素

D.短时因素

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1.在幼儿园集体艺术教学活动中,影响“心理唤醒”的因素主要有()等几方面。A、幼儿因素B、教师因素C、材料因素D、时间与空间因素

2.幼儿在活动过程中的即时需要，包括：()、创新的需要、对秩序的需要、参与的需要、被接纳的需要。A.探究因素B.实践因素C.体验因素D.探索因素

3.良好的家庭氛围可使婴幼儿养成活泼开朗的性格,这属于影响婴幼儿心理健康的()。A、遗传因素B、社会因素C、生理因素D、心理因素

4.音乐教育活动过程中教师有意识地作为教育影响因素使用的所有的有形材料和无形材料是心理调节基本要素中的()因素。A.材料B.幼儿C.教师D.时空

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  • 第1题：

    消极情绪容易导致婴幼儿心理异常和障碍这属于影响婴幼儿心理健康的()。

    A、生理因素

    B、心理因素

    C、社会因素

    D、遗传因素因素


    参考答案：B

  • 第2题：

    影响幼儿教师专业发展的因素不包括（　　）。

    A.社会因素
    B.学校因素
    C.幼儿因素
    D.教师自身因素

    答案：C
    解析：
    影响幼儿教师专业发展的因素有：教师因素、学校因素和教师白身因素。

  • 第3题：

    “在教学活动中教师运用眼神来传达自己的情绪”是影响“心理唤醒因素”中的（）

    A幼儿因素

    B教师因素

    C材料因素

    D程序因素


    B
    略

  • 第4题：

    生理发育迟缓,会对婴幼儿心理健康产生不利影响这属于影响婴幼儿心理健康的()。

    A、生理因素

    B、心理因素

    C、社会因素

    D、同伴因素


    参考答案：A

  • 第5题：

    儿童成长过程中会有各种因素影响儿童的成长，从宏观方面思考，影响婴幼儿心理发展的因素主要可以分为客观因素和（　　）。

    A.人为因素
    B.主观因素
    C.遗传因素
    D.自然因素

    答案：B
    解析：
    影响婴幼儿心理发展的因素主要可以分为客观因素和主观因素。客观因素主要包括：(1)生物因素，它是婴幼儿心理发展的物质前提与基础，它制约了婴幼儿发展的可能性。(2)环境因素：环境因素主要包括自然环境与社会环境。它决定了儿童心理发展的速度、程度与方向，将婴幼儿发展的可能性转化为现实。其中，教育作为社会环境中最重要的因素，在一定程度上对儿童的心理发展水平起着主导作用。主观因素指的是婴幼儿自身的心理和活动。心理的发展过程是一种主动积极的过程。在遗传、环境等客观作用影响过程中，儿童自身也积极地参与并影响他自己的心理发展。新的需要与儿童原有的心理水平之间的矛盾是促进儿童心理发展的决定性因素。而且，随着儿童年龄的增长，主观因素对他的心理发展的影响作用将日益增长。儿童的心理是在活动中形成与发展的，儿童在其与周围客观世界的相互作用中逐渐走向成熟。

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