我国学前儿童科学教育的内容可分为两大部分：()A、科学与数学B、科学与科技C、地球与空间科学D、生命科学与自然科学

第1题：

学前儿童数学教育活动设计的科学性原则是指（）和（）必须科学。
设计的内容；所采用的方法
略

第2题：

学前儿童科学教育内容选编的科学性原则
是指选择的内容必须符合科学原理，应从自然界的整体出发，根据客观规律，正确解释学前儿童周围生活中的有关的自然现象和自然物。
略

第3题：

6、幼儿园科学教育中以车为主题，组织开展了认识多种多样的车、手工制作自己喜欢的车、做与车相关的游戏和引导幼儿遵守交通规则等活动。这是运用了学前儿童科学教育活动内容选编的（）方法。

A．以季节为主线选编学前儿童科学教育活动内容

B．采用单元式选编学前儿童科学教育内容

C．根据科学教育各个方面选编学前儿童科学教育内容

D．论理的组织法

第4题：

学前儿童科学教育活动的结构包括（）学前儿童科学教育活动和（）学前儿童科学教育。
专门的；渗透的
略

第5题：

5、幼儿园科学教育以四季为中心来安排选编与季节相关的植物、动物、人类活动以及自然现象等的内容，这是运用了学前儿童科学教育活动内容选编的（）方法。

A．以季节为主线选编学前儿童科学教育活动内容

B．采用单元式选编学前儿童科学教育内容

C．根据科学教育各个方面选编学前儿童科学教育内容

D．论理的组织法