更多“8、外部互赖、奖励互赖、任务互赖 、资源互赖和角色互赖是任何合作学习都必须具备的。”相关问题
  • 第1题:

    常用的明确组员个人责任的方法有()

    • A、角色互赖
    • B、责任承包
    • C、个别测试
    • D、主动要求

    正确答案:A,B,C

  • 第2题:

    根据《从技术走向管理》课程,职业发展的三个层次是:()。

    • A、依赖
    • B、被依赖
    • C、独立
    • D、互赖

    正确答案:A,C,D

  • 第3题:

    团队的力量在于:()

    • A、协作和互补
    • B、了解和尊重
    • C、竞争和竞合
    • D、了解和互赖

    正确答案:A

  • 第4题:

    有效合作学习的特征有()

    • A、相互信任和尊重
    • B、合作者之间的灵活性
    • C、清晰的沟通
    • D、积极互赖
    • E、个人和小组承担责任
    • F、带有目标和价值的任务

    正确答案:A,B,C,D,E,F

  • 第5题:

    根据汤普森三科技术互赖类型的划分,在比较复杂的组织中()

    • A、仅具有波及型的互赖关系
    • B、仅具有连续型的互赖关系
    • C、兼具有波及型和连续型两种互赖关系
    • D、三种技术互赖类型兼而有之

    正确答案:C

  • 第6题:

    互赖的前提是()

    • A、共同的目标
    • B、相互的信任
    • C、相互的利益
    • D、相等的付出

    正确答案:C

  • 第7题:

    所有的人由成长到成熟都必须经历三个阶段,即必须依次达到的三个境界是:()

    • A、“依赖——互赖——独立”
    • B、“依赖——独立——互赖”
    • C、“独立——依赖——互赖”
    • D、“互赖——独立——依赖”

    正确答案:B

  • 第8题:

    按照汤普森提出的三种技术互赖类型的观点,在是简单的组织中()

    • A、仅具有连续型的互赖关系
    • B、仅具有波及型的互赖关系
    • C、兼具有波及型和连续型两种互赖关系
    • D、仅具有交叉型互赖关系

    正确答案:B

  • 第9题:

    单选题
    团队的力量在于:()
    A

    协作和互补

    B

    了解和尊重

    C

    竞争和竞合

    D

    了解和互赖


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    根据汤普森三科技术互赖类型的划分,在比较复杂的组织中()
    A

    仅具有波及型的互赖关系

    B

    仅具有连续型的互赖关系

    C

    兼具有波及型和连续型两种互赖关系

    D

    三种技术互赖类型兼而有之


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    互赖的前提是()
    A

    共同的目标

    B

    相互的信任

    C

    相互的利益

    D

    相等的付出


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    下列不属于汤普森提出的企业组织中存在的不同类型相互关系()。
    A

    间接影响的波及型互赖关系

    B

    直接影响的连续型互赖关系

    C

    间接影响的连续型互赖关系

    D

    相关影响的交叉型互赖关系


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    根据《从技术走向管理》课程,职业发展的第二个层次是:()。

    • A、依赖
    • B、被依赖
    • C、独立
    • D、互赖

    正确答案:C

  • 第14题:

    下列各项中不属于员工和企业的关系的是哪一项()

    • A、依赖关系
    • B、合作关系
    • C、雇佣关系
    • D、互赖关系

    正确答案:C

  • 第15题:

    一个职业化的员工成长的三个阶段是:()

    • A、独立—依赖—互赖
    • B、依赖—互赖—独立
    • C、互赖—独立—依赖
    • D、依赖—独立—互赖

    正确答案:A

  • 第16题:

    合作学习的要素包括()。

    • A、积极互赖
    • B、个体责任
    • C、面对面的积极互动
    • D、社交技能
    • E、小组加工

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第17题:

    按照汤普森的互赖类型分类,属于间接影响的波及型互赖关系的是()

    • A、大学各系之间的关系
    • B、医院各部门之间的关系
    • C、快餐店各业务部门之间的关系
    • D、汽车装配线上工作小组之间的关系

    正确答案:A

  • 第18题:

    下列关于美国管理学家汤普森的"三种技术互赖类型"的描述中,不正确的是()

    • A、互赖类型的分析,实质是说明技术和组织结构之间的关系。
    • B、在最复杂的组织系统中,三种互赖类型兼而有之
    • C、交叉型互赖关系的部门间的协调工作,可以经过共同拟订的计划蓝图来实现.
    • D、波及型互赖关系的部门向横向协调,可以通过标准化的制度和决策程序的建立来解决。

    正确答案:C

  • 第19题:

    下列不属于汤普森提出的企业组织中存在的不同类型相互关系()。

    • A、间接影响的波及型互赖关系
    • B、直接影响的连续型互赖关系
    • C、间接影响的连续型互赖关系
    • D、相关影响的交叉型互赖关系

    正确答案:C

  • 第20题:

    下列关于沟通的特点描述错误的是()

    • A、互赖性
    • B、双向性
    • C、随意性
    • D、情绪性

    正确答案:C

  • 第21题:

    多选题
    合作学习的要素包括()。
    A

    积极互赖

    B

    个体责任

    C

    面对面的积极互动

    D

    社交技能

    E

    小组加工


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    一个职业化的员工成长的三个阶段是:()
    A

    独立—依赖—互赖

    B

    依赖—互赖—独立

    C

    互赖—独立—依赖

    D

    依赖—独立—互赖


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    按照汤普森的互赖类型分类,属于间接影响的波及型互赖关系的是()
    A

    大学各系之间的关系

    B

    医院各部门之间的关系

    C

    快餐店各业务部门之间的关系

    D

    汽车装配线上工作小组之间的关系


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    合作学习是新课程倡导的学习方式之一。合作学习的基本要素不包括(    )
    A

    教师仲裁

    B

    混合编组

    C

    个人责任

    D

    积极互赖


    正确答案: C
    解析: