关于教师参与教育科学研究的优势,下列说法正确的是()。A.能随时随地考查教育教学活动、背景以及有关现象的种种变化B.能依据自身丰富的工作经验,直觉地对假设、方案的可行性和有效性做出较准确的判断C.教师对各种教育理论、教育研究方法的驾驭能力较强D.能及时准确地把握住实践中亟待解决的新问题

题目
关于教师参与教育科学研究的优势,下列说法正确的是()。

A.能随时随地考查教育教学活动、背景以及有关现象的种种变化

B.能依据自身丰富的工作经验,直觉地对假设、方案的可行性和有效性做出较准确的判断

C.教师对各种教育理论、教育研究方法的驾驭能力较强

D.能及时准确地把握住实践中亟待解决的新问题


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  • 第1题:

    哪项权利体现了教师在教育教学活动中的主导地位。()

    A、教育教学权

    B、科学研究权

    C、指导评价权

    D、民主参与权


    参考答案:C

  • 第2题:

    以下是关于传统式健康教育方法和参与式健康教育方法的说法,存在错误的一项是

    A.参与式健康教育方法中,教师起组织、协调的作用,学生参与程度高
    B."传统式"并不意味着该方式陈旧而应淘汰
    C.传统式健康教育的方法有参与式健康教育无法取代的作用
    D.参与式教育方法有很多优点,没有弱点
    E.传统式以教师为主导

    答案:D
    解析:

  • 第3题:

    11、关于教师职业道德教育,下列说法不正确的是

    A.教师职业道德教育是时代发展的客观要求

    B.教师职业道德教育是学校教育的必然要求

    C.教师职业道德教育是教师自身发展的迫切要求

    D.职后教师职业道德教育,主要通过师范院校的教师教育完成


    B

  • 第4题:

    关于“主体”,说法正确的有()。

    A.国家是教育的主体

    B.学校是教育的主体

    C.学生是课堂的主体

    D.宏观领域参与改革的主体更加多样

    E.教师是课堂的主体


    正确答案:BE

  • 第5题:

    7、下列关于教师在职教育的说法,正确的是

    A.校本培训是最有效的培训

    B.校本培训是由专家发起的

    C.参与培训是教师的权利,也是教师的义务

    D.教师是培训的被动参与者,而不是培训的主人


    参与培训是教师的权利,也是教师的义务