互动式、启发式、探究式、体验式等课堂教学要求教师要积极探索()。A.基于情境导向的教学B.基于问题导向的教学C.基于实践导向的教学D.基于对话导向的教学

题目
互动式、启发式、探究式、体验式等课堂教学要求教师要积极探索()。

A.基于情境导向的教学

B.基于问题导向的教学

C.基于实践导向的教学

D.基于对话导向的教学

相似考题

1._______、_______、_______是“基于情境创设的深广度学习”教学模式的三大关键素。A.情境、问题、实践B.情境、知识、活动C.情境、问题、活动D.情境、知识、实践

2.科研指导以学校发展和()过程发现和存在问题为导向,开展科研课题申报、研究和专题指导。A.课堂教学B.教育管理C.教学活动D.综合实践活动

3.()是教学领域中的一种最古老而应用广泛的教学方法。A.基于现代信息技术的教学方法B.发现式教学方法C.讲授式教学方法D.问题探究式教学方法

4.教师要坚持教学相长,注重启发式、互动式、探究式教学。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    以下关于问题导向教学法说法错误的是()

    A.以病例为先导

    B.以问题为基础

    C.以教师为主体

    D.以教师为导向


    答案：C

  • 第2题：

    从目前中小学课堂教学所采用的方法来看,比较成熟的、基本的方法有下面三种大的类型()、()、()。

    A.启发式教学

    B.实践式教学

    C.体验式教学

    D.讲授式教学


    参考答案：ACD

  • 第3题：

    基于岗位胜任特征的工作分析是趋于（ ）

    A.任务导向
    B.结果导向
    C.战略导向
    D.绩效导向

    答案：B
    解析：
    岗位胜任特征可以引导工作分析的价值导向，实现从任务型到结果型的转化，即从强调过程转化为强调结果。

  • 第4题：

    （　　）对整个教学活动具有导向、激励、评价的功能。

    A．教学设计
    B．教学评价
    C．教学目标
    D．教学方法

    答案：C
    解析：
    教学目标是指教学活动实施方向和预期达成的成果，对于整个教学活动有导向、激励、评价的功能。

  • 第5题：

    学习《永遇乐·京口北固亭怀古》，教师检查学生的预习情况后，将“典故的运用及作用”作为教学难点之一。对该做法的分析，正确的是（ ）。


    A.教师对教学重难点要求理解不准确
    B.教师对应承担的教学任务认识不清
    C.教学目标的确定基于教学难点分析
    D.教学难点的确定基于对学情的把握

    答案：D
    解析：
    知识点:教学设计中教学重难点的把握。在定位教学目标时，教学重难点的把握应该紧密联系学情，根据学生的具体情况来制定。在该教学中，教师将“典故的运用及作用”作为教学难点之一，是在检查完学生的预习情况后进行的，是在对学生的学情有了一定的把握之后才设置的。因此，D选项与题干相符，正确。

    A项：该教师对教学的重难点把握建立在学生预习情况掌握的基础上，对教学重难点如何制定是正确理解的。与题干不符，错误。

    B项：教师的任务就是帮助学生突破最近发展区，学生会的不教，而教学生不会的，才是教学的主要任务。该教师教学任务把握得当。与题干不符，错误。

    C项：题干中并未提及教学目标的定位，无中生有。另外，教学目标与教学重难点的关系把握错误，教学重难点的把握与确立是根据教学目标与学生的具体情况而定的。与题干不符，错误。

  • 第6题：

    一年级《认识分数》的教学中，关于分子、分母、分数线的名称的教学，教师讲给学生听的教学模式属士（）

    • A、情境探究
    • B、课堂讲授式
    • C、操练与练习
    • D、基于Internet的讲授式

    正确答案:B

  • 第7题：

    一般而言，在进行创业方向的选择时，应该遵循以下哪种步骤（）

    • A、基于创业资源掌控力判断的创业决策→基于发展潜力导向的创业方向排序→基于兴趣导向的创业方向选择及排序
    • B、基于兴趣导向的创业方向选择及排序→基于发展潜力导向的创业方向排序→基于创业资源掌控力判断的创业决策
    • C、基于兴趣导向的创业方向选择及排序→基于创业资源掌控力判断的创业决策→基于发展潜力导向的创业方向排序
    • D、基于创业资源掌控力判断的创业决策→基于兴趣导向的创业方向选择及排序→基于发展潜力导向的创业方向排序

    正确答案:B

  • 第8题：

    下列属于网络辅助教学模式的是（）。

    • A、基于网络教学资源的开放式讲解模式
    • B、基于网络教学资源的自主学习模式
    • C、基于网络讨论的交互式教学模式
    • D、基于问题的探究式教学模式

    正确答案:A,B,C

  • 第9题：

    借助录像等视频技术，以历险故事的形式为学生提供一个真实问题情景的课堂教学属于（）

    • A、 基于问题的学习
    • B、 发现学习
    • C、 探究训练
    • D、 抛锚式教学

    正确答案:A

  • 第10题：

    最适宜实力雄厚对科技水平要求高的高新技术企业采用（）的薪酬方式。

    • A、基于目标导向
    • B、基于绩效导向
    • C、基于技能导向
    • D、基于工作导向

    正确答案:C

  • 第11题：

    多选题
    下列属于网络辅助教学模式的是（）。
    A

    基于网络教学资源的开放式讲解模式

    B

    基于网络教学资源的自主学习模式

    C

    基于网络讨论的交互式教学模式

    D

    基于问题的探究式教学模式


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    网络平台辅助下的大学课堂教学，为大学课堂教学改革提供了新的路径，其模式之一是（）。
    A

    基于网络教学资源的练习模式

    B

    基于网络教学资源的自主学习模式

    C

    基于网络资源的实验教学模式

    D

    基于网络资源的阅读模式


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    关于PBL／CBL学习模式描述正确()

    A.以问题为导向的教学方法

    B.基于现实世界和真实场景构建学习环境模型

    C.以问题和案例讨论为主要形式

    D.以学生为中心的教育方式


    答案：ABC

  • 第14题：

    建构式探究教学是基于建构主义学习理论的探究式科学教学,它与发现式探究教学一样,都反对直接传授知识,提倡在情境与活动中进行科学教学。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第15题：

    下列选项中，属于强调学生探究性学习方式的是（ ）。


    A.基于问题式学习
    B.接受式学习
    C.程序性学习
    D.结果导向式学习

    答案：A
    解析：
    知识点:对教学设计的基本要素的理解。探究性学习又叫研究性学习或发现学习，是以学生的自主性、探索性学习为基础，在学科领域内或现实生活情境中选取某个问题作为突破点，以个人或小组合作的方式，在教师组织、参与和指导下进行的学习活动。基本步骤为：通过质疑、发现问题；调查研究、分析研讨，解决问题；表达与交流等探究学习活动，获得知识，激发情趣，掌握程序与方法。基于问题式学习是指一种让学生通过不一定有正确答案的真实性问题而获取知识的教学，是由理解和解决问题的活动构成的一种新的教学方式。A项正确。

    B项：接受学习，即学习者把以现成的定论的形式呈现给自己的学习材料，与其已形成的认识结构联系起来，以实现对这种学习材料的掌握的学习方式。接受式学习是指学习者在课堂教学中，通过教师以定论的形式讲授教材，来接受文化科学知识的一种学习方式。它不要求学习者去独立发现，只要求他们把教师所传授的东西加以内化，即把新学的材料与认知结构中的有关观念结合起来，并储存在认知结构中。与题干不符，排除。

    C项：程序性学习，是一种使用程序教材并以个人自学形式进行的教学。让学生以自己的速度和水平，学习自我教学性材料的个别化教学方法。与题干不符，排除。

    D项：结果导向首先强调的一个要素就是站在结果的角度思考问题，并养成一种思维习惯，结果导向与过程导向一个人的价值观无外乎三种：过程导向的、结果导向的、还有一种人没有价值观。与题干不符，排除。

  • 第16题：

    建立在真实、有感染力的化学事件或问题基础上的教学是( )。


    A.支架式教学

    B.情境式教学

    C.探究式教学

    D.启发式教学

    答案：B
    解析：
    真实、有感染力的化学事件或问题属于化学情境，因此建立在真实、有感染力的化学事件或问题基础上的教学是情境式教学。

  • 第17题：

    在六年级嵘纳税》一课教学中，（）教学模式适合本课教学。

    • A、讲授式
    • B、情境一探究
    • C、基于Intemer的WebQuest
    • D、讨论学习

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    从学科角度可以把教学资源分为基于课堂教学的资源和基于学生课外自学的学习资源


    正确答案:正确

  • 第19题：

    基于岗位胜任特征的工作分析是趋于（）。

    • A、任务导向
    • B、结果导向
    • C、战略导向
    • D、绩效导向

    正确答案:B

  • 第20题：

    网络平台辅助下的大学课堂教学，为大学课堂教学改革提供了新的路径，其模式之一是（）。

    • A、基于网络教学资源的练习模式
    • B、基于网络教学资源的自主学习模式
    • C、基于网络资源的实验教学模式
    • D、基于网络资源的阅读模式

    正确答案:B

  • 第21题：

    下列对“基于研修与教学一体化平台的校本研修”说法正确的是（）

    • A、给予教师日常课堂教学的全过程
    • B、学校教师数据的互通
    • C、学校教学资源的互通
    • D、基于“微教学单元”/“微视频”的教学资源

    正确答案:A,B,C,D

  • 第22题：

    多选题
    基于课堂教学研究的校本研修是以课堂教学为研究对象，以实施有效教学为研究目的，通过（）等方式，切实转变教学观念和教学方式，以此提升教学水平和促进教师自身专业素养的提高。
    A

    观摩

    B

    分析

    C

    评价

    D

    探究


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    最适宜实力雄厚对科技水平要求高的高新技术企业采用（）的薪酬方式。
    A

    基于目标导向

    B

    基于绩效导向

    C

    基于技能导向

    D

    基于工作导向


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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