高校教师成功地从事教育教学与科研工作所应具备的人格特征是指()A、专业知识B、专业精神C、专业信仰D、专业人格

题目
高校教师成功地从事教育教学与科研工作所应具备的人格特征是指()

A、专业知识

B、专业精神

C、专业信仰

D、专业人格

相似考题

1.教师专业情操是指教师成功从事教学工作所应具有的人格特征,或者说适合教学工作的个性倾向。()此题为判断题(对，错)。

2. 教育专业工作者的向往和追求是( )A.专业理想 B.专业能力 C.专业知识 D.专业人格

3.对自己所从事专业的目标、文化以及专业共同体从心理上认同并且树立起坚定的专业信念、专业责任和专业荣誉感，是指（）A、专业知识B、专业精神C、专业信仰D、专业人格

4.精通所教学科的基础性知识和技能属于教师的（　　）。A.专业知识素养B.职业素养C.教育专业素养D.人格素养

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  • 第1题：

    教师的专业素养是一个多种要素综合在一起的统一体，其基本要素主要包括（）

    • A、专业知识
    • B、专业精神
    • C、专业信仰
    • D、专业人格

    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题：

    教师人格包含哪些内容（）

    • A、专业知识
    • B、专业精神
    • C、敬业态度
    • D、道德情操和意志品质

    正确答案:B,C,D

  • 第3题：

    教师的专业精神素养包括（）

    • A、专业道德
    • B、专业理想
    • C、专业情操
    • D、专业人格
    • E、专业自我

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第4题：

    教师的（）是课程改革与发展的内在动力。

    • A、教育思想观念
    • B、专业才能
    • C、专业精神
    • D、专业人格

    正确答案:C

  • 第5题：

    （）是高校教师成功从事教育教学工作所具备的人格特征。

    • A、专业情操
    • B、专业理想
    • C、专业自我
    • D、专业性向

    正确答案:D

  • 第6题：

    一个成功的教师应该具备（）专业素质。

    • A、专业方法
    • B、专业技能
    • C、专业知识
    • D、专业精神
    • E、独特个性

    正确答案:B,C,D

  • 第7题：

    高校教师在教学和科研实践中形成的、有关教学和科研工作的一种实践认知和能力是指（）

    • A、专业精神
    • B、专业信仰
    • C、专业人格
    • D、实践智慧

    正确答案:D

  • 第8题：

    培训师要具备一些基本的职业素质，包括（）等多种素质。

    • A、专业精神与职业道德
    • B、专业知识与专业技能
    • C、教学能力
    • D、沟通协调能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    多选题
    培训师要具备一些基本的职业素质，包括（）等多种素质。
    A

    专业精神与职业道德；

    B

    专业知识与专业技能；

    C

    教学能力；

    D

    沟通协调能力。


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    精通所教学科的基础性知识和技能属于教师的（）。
    A

    专业知识素养

    B

    职业素养

    C

    教育专业素养

    D

    人格素养


    正确答案： C
    解析： 教师的专业知识素养包括：精通该学科的基本知识和基本技能；了解该学科领域的思维方式和方法论；了解该学科的新发展；了解与该学科相关的知识。

  • 第11题：

    单选题
    教师的（）是课程改革与发展的内在动力。
    A

    教育思想观念

    B

    专业才能

    C

    专业精神

    D

    专业人格


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    强化专业素养考察，深入了解（）等方面的情况。
    A

    专业知识、专业能力、专业作风、专业精神

    B

    专业思想、专业能力、专业作风、专业精神

    C

    专业知识、专业能力、专业纪律、专业精神

    D

    专业知识、专业能力、专业作风、专业品质


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    （）是指教师成功从事教学工作所应具有的人格特征，或者说适合教学工作的个性倾向。

    • A、教师专业理想
    • B、教师专业情操
    • C、教师专业性向
    • D、教师专业自我

    正确答案:C

  • 第14题：

    培训师要具备一些基本的职业素质，包括（）等多种素质要求。

    • A、专业精神与职业道德
    • B、专业知识与专业技能
    • C、教学能力与沟通协调能力
    • D、教材编写能力与科学发明能力

    正确答案:A,B,C

  • 第15题：

    教师从事教育工作的根本动力是：（）。

    • A、教育思想
    • B、专业精神
    • C、教育智慧
    • D、专业人格

    正确答案:B

  • 第16题：

    从事高校某种专业所需要的特定的思想信念与品质是指（）

    • A、专业知识
    • B、专业精神
    • C、专业信仰
    • D、专业人格

    正确答案:B

  • 第17题：

    关于教师专业化，下列说法不正确的是（）。

    • A、教师需要具有专业知识技能
    • B、教师需要具备专业精神
    • C、教师专业化是要师范毕业生从事教学工作
    • D、教师专业化的实现需要社会多方面的共同努力

    正确答案:C

  • 第18题：

    精通所教学科的基础性知识和技能属于教师的（）。

    • A、专业知识素养
    • B、职业素养
    • C、教育专业素养
    • D、人格素养

    正确答案:A

  • 第19题：

    高校教师成功地从事教育教学与科研工作所应具备的人格特征是指（）

    • A、专业知识
    • B、专业精神
    • C、专业信仰
    • D、专业人格

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    教师从事教育工作的根本动力是：（）。
    A

    教育思想

    B

    专业精神

    C

    教育智慧

    D

    专业人格


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    教师人格包含哪些内容（）
    A

    专业知识

    B

    专业精神

    C

    敬业态度

    D

    道德情操和意志品质


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    教师的专业精神素养包括（）
    A

    专业道德

    B

    专业理想

    C

    专业情操

    D

    专业人格

    E

    专业自我


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    教师的专业素养是一个多种要素综合在一起的统一体，其基本要素主要包括（）
    A

    专业知识

    B

    专业精神

    C

    专业信仰

    D

    专业人格


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    对自己所从事专业的目标、文化以及专业共同体从心理上认同并且树立起坚定的专业信念、专业责任和专业荣誉感，是指（）
    A

    专业知识

    B

    专业精神

    C

    专业信仰

    D

    专业人格


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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