梁俊杰老师认为培养孩子同理心的策略有( )A.参与社会公益事业B.关注身边人群的心理需求C.让孩子了解父母的困难,并争取他的帮助D.合理有效的训练,培养孩子的同理心

题目
梁俊杰老师认为培养孩子同理心的策略有( )

A.参与社会公益事业

B.关注身边人群的心理需求

C.让孩子了解父母的困难,并争取他的帮助

D.合理有效的训练,培养孩子的同理心


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  • 第1题:

    社会工作者为社区低保家庭的孩子创造丰富多彩的暑期活动,鼓励孩子们参与社区志愿活动,展示和嘉奖孩子们的成果,从而让每一个孩子都有一种参与社会的成就感,满足其尊重需求。属于社会救助对象的( )需求。

    A.安全需求
    B.生理需求
    C.社交需求
    D.尊重需求

    答案:D
    解析:
    尊重需求既有来自内部的自我尊重,也有来自外部社会环境的尊重和认可。尊重需求的满足可以让一个人充满自信、信任他人和社会,而且能够体现出自身的价值和意义。如社会工作者为社区低保家庭的孩子创造丰富多彩的暑期活动,鼓励孩子们参与社区志愿活动,展示和嘉奖孩子们的成果,从而让每一个孩子都有一种参与社会的成就感,满足其尊重需求。

  • 第2题:

    家长常用的方式:“你信息”可能会导致:();孩子的自尊心受到严重影响;孩子为自己竭力辩护;孩子以某种方式攻击父母。

    • A、孩子产生抵触情绪,拒绝改变自己的行为
    • B、孩子感觉父母认为自己不聪明
    • C、孩子感觉父母不考虑自己的需求
    • D、孩子感到内疚

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题:

    真正做到减少和制止儿童的攻击性行为,父母应做到()

    • A、耐心仔细的听孩子讲话,并对其作出反应
    • B、对孩子进行行为控制
    • C、压制孩子的不良行为
    • D、培养孩子的自尊心

    正确答案:A

  • 第4题:

    家长培养孩子的创造力可以从以下几个方面着手()。

    • A、创造宽松愉快的心理环境
    • B、激发孩子的好奇心和求知欲
    • C、善于捕捉孩子的创新火花
    • D、帮助孩子体会创造带来的快乐

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    学前儿童家庭品行教育的要求()

    • A、应培养孩子的责任心
    • B、应培养孩子的主动性
    • C、应培养孩子的同情心
    • D、应培养孩子的合群性

    正确答案:C,D

  • 第6题:

    自主性行为培养不包括()

    • A、把钱交给孩子让孩子自己去买衣服
    • B、允许孩子安安静静地看完他喜欢的电视
    • C、鼓励孩子向父母表达自己的不满
    • D、不再催促他写作业,但是要求孩子保证作业质量

    正确答案:C

  • 第7题:

    下列哪些是培养孩子的自信与乐观的措施()。

    • A、了解幼儿的需求,表达父母的关心
    • B、接纳孩子的失败,不以成败论英雄
    • C、给予必要的赞美
    • D、分享经验
    • E、培养孩子的幽默感

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题:

    填空题
    父母的()意识,对培养孩子的心理健康,很有帮助。

    正确答案: 性别平等
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    真正做到减少和制止儿童的攻击性行为,父母应做到()
    A

    耐心仔细的听孩子讲话,并对其作出反应

    B

    对孩子进行行为控制

    C

    压制孩子的不良行为

    D

    培养孩子的自尊心


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    父母在与孩子沟通时技巧很重要,如()。
    A

    重复孩子的话,以确保自己没有误解

    B

    承认孩子的感受。

    C

    同理心,感受孩子所感受的心情,把自己放在孩子的处境之中

    D

    减少谈话中的冲突


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    关于培养孩子良好自理习惯的做法,不恰当的一项是()。
    A

    父母全面管理孩子的生活

    B

    教会孩子管理自己的学习

    C

    让孩子学会管理自己的情绪

    D

    引导孩子主动参与家务劳动


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    学前儿童家庭品行教育的要求()
    A

    应培养孩子的责任心

    B

    应培养孩子的主动性

    C

    应培养孩子的同情心

    D

    应培养孩子的合群性


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    父母的()意识,对培养孩子的心理健康,很有帮助。


    正确答案:性别平等

  • 第14题:

    关于培养孩子良好自理习惯的做法,不恰当的一项是()。

    • A、父母全面管理孩子的生活
    • B、教会孩子管理自己的学习
    • C、让孩子学会管理自己的情绪
    • D、引导孩子主动参与家务劳动

    正确答案:A

  • 第15题:

    父母在与孩子沟通时技巧很重要,如()。

    • A、重复孩子的话,以确保自己没有误解
    • B、承认孩子的感受。
    • C、同理心,感受孩子所感受的心情,把自己放在孩子的处境之中
    • D、减少谈话中的冲突

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    在幼儿入园后,父母要主动帮助老师了解自己的孩子,向老师介绍孩子的个性特点、生活习惯等,可以当着孩子的面把孩子在家里的情绪、表现告诉老师。


    正确答案:错误

  • 第17题:

    儿园对父母做了个调查:“您认为幼儿园老师是做什么的?” 父母主要有以下几个说法: A.帮父母看孩子的;解决父母的后顾之忧。 B.陪孩子一起玩,让他快乐;哄孩子高兴的呗。 C.主要是照顾孩子,也教一点知识;培养和教育孩子。根据材料分析幼儿园教师在学前儿童发展过程中所起到的作用及其角色要求。


    正确答案: 教师扮演的是指导者角色
    具体表现为:
    (1)引导。对学前儿童遇到的障碍和不解,教师应引导他们找到最佳的解决办法。
    (2)指导。指导学前儿童形成良好的生活习惯、卫生习惯等。
    (3)诱导。创设丰富的教学情境,激发学前儿童的动机、兴趣,充分调动其积极性。
    (4)教导。教导学前儿童养成高尚的道德、完善的人格、健康的心理等优秀品质。

  • 第18题:

    家庭为儿童人园做准备的正确做法是()

    • A、帮助孩子了解幼儿园,激发幼儿上幼儿园的愿望
    • B、培养孩子良好的识字能力
    • C、父母与孩子一起读儿歌
    • D、培养孩子良好的计算能力

    正确答案:A

  • 第19题:

    有助于培养儿童移情能力的做法有()

    • A、认真倾听孩子说话,引导他们把自己的想法和心情表述出来
    • B、父母和老师向孩子陈述自己的情绪状态及产生这种情绪的原因
    • C、训练孩子从别人的语言、声音、仪表和行为及作品中辨别情感的能力,使他们善于“察言观色”
    • D、通过游戏的方式,让儿童扮演或假设自己为不同的社会角色,以了解不同职业、不同身份的人的心理特点

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题:

    多选题
    下列哪些是培养孩子的自信与乐观的措施()。
    A

    了解幼儿的需求,表达父母的关心

    B

    接纳孩子的失败,不以成败论英雄

    C

    给予必要的赞美

    D

    分享经验

    E

    培养孩子的幽默感


    正确答案: E,A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    家庭为儿童人园做准备的正确做法是()
    A

    帮助孩子了解幼儿园,激发幼儿上幼儿园的愿望

    B

    培养孩子良好的识字能力

    C

    父母与孩子一起读儿歌

    D

    培养孩子良好的计算能力


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    家长常用的方式:“你信息”可能会导致:();孩子的自尊心受到严重影响;孩子为自己竭力辩护;孩子以某种方式攻击父母。
    A

    孩子产生抵触情绪,拒绝改变自己的行为

    B

    孩子感觉父母认为自己不聪明

    C

    孩子感觉父母不考虑自己的需求

    D

    孩子感到内疚


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    家长培养孩子的创造力可以从以下几个方面着手()。
    A

    创造宽松愉快的心理环境

    B

    激发孩子的好奇心和求知欲

    C

    善于捕捉孩子的创新火花

    D

    帮助孩子体会创造带来的快乐


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析