()全面是指要向学生传授丰富多彩的知识,而不是狭窄、局限的知识。A.授知方法B.授知内容C.授知途径D.授知对象

题目
()全面是指要向学生传授丰富多彩的知识,而不是狭窄、局限的知识。

A.授知方法

B.授知内容

C.授知途径

D.授知对象

相似考题

1.墨家把知识分为说知、亲知和()三种。A.讲知B.听知C.做知D.闻知

2.与“与其授之以鱼,不如授之以渔”意思相同的是()。A、“方法比知识更重要”B、“科学知识是点成的金，量终有限;科学方法则是点石成金的手指，可以产生无穷的金”C、“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”D、“科学家不是因为有用才研究自然的，他们研究自然是因为他们从中得到了快乐”

3.《史记·五帝本纪》中记载：尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。这一描写反映的制度是（）A.禅让制B.分封制C.世袭制D.宗法制

4.“教人以知，授人以用”这是哪种应用文体的写作目的()。A.总结B.调查报告C.说明书

更多“()全面是指要向学生传授丰富多彩的知识,而不是狭窄、局限的知识。 A.授知方法B.授知内容C.授知途径D.授知对象”相关问题

  • 第1题：

    对于获得知识的理解，墨家认为主要有哪几种途径?()。

    A.说知

    B.见知

    C.亲知

    D.闻知

    E.听知


    正确答案：ACD

  • 第2题：

    “授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视（ ）。
    A.知识的传授 B.发展学生的能力
    C.培养学生积极的心理品质 D.培养学生良好的思想品德


    答案：B
    解析：
    “授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视发展学生自身的能力。

  • 第3题：

    在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这说明教学应该重视（）。
    A.传授学生知识 B.发展学生能力
    C.培养学生个性 D.形成学生品德


    答案：B
    解析：
    【考查要点】本题考查的知识点是“教学过程”。
    【名师详解】“授人以渔”即教学要重视培养学生的应用知识的能力。

  • 第4题：

    在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视（　　）。

    A．传授学生知识
    B．发展学生能力
    C．培养学生个性
    D．养成学生品德

    答案：B
    解析：
    授人以鱼不如授人以渔 说的是传授给人既有知识,不如传授给人学习知识的方法。用于教学活动中是指教师不能只传授知识给学生,还要发展学生学习的能力。 ##niutk

  • 第5题：

    “授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终身受用无穷。”这说明教育应当注重()。

    A.传授给学生直接知识
    B.突出重点，突出难点
    C.及时巩固、复习所学知识
    D.发展学生智能，教会学生学习

    答案：D
    解析：
    题干中引用的内容说明教师在教育过程中应当注重发展学生智能，教会学生学习。

  • 第6题：

    全面传授知识即（）、方法和手段全面。

    • A、授知内容
    • B、授知途径
    • C、授知对象
    • D、以上都正确

    正确答案:D

  • 第7题：

    授知内容全面具体包括的意思是（）。

    • A、在向学生传授知识的过程中，教育者应站到学科、专业、课程等整个知识体系及其发展变化的高度，不能满足于局部知识，无视知识整体及其发展变化
    • B、既向学生传授做人的知识，又向他们传授做事、做研究的知识
    • C、既向学生传授理论知识，又向他们传授实际知识
    • D、既向学生传授自然科学、技术科学知识，又向他们传授人文社会科学知识

    正确答案:A,B,D

  • 第8题：

    《史记·五帝本纪》中记载：尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。这一描写反映的制度是（）

    • A、禅让制
    • B、分封制
    • C、世袭制
    • D、宗法制

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    全面传授知识即（）、方法和手段全面。
    A

    授知内容

    B

    授知途径

    C

    授知对象

    D

    以上都正确


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    古代官吏的任用种类有（）。
    A

    候补之类

    B

    试用之类

    C

    拜授之类

    D

    兼额之类

    E

    参知之类


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    “授人以鱼，不如授人以渔”说明学习方法比传授知识更重要。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 正确。专家解析：教给学生知识是重要的，但教会学生获取知识的方法更重要。

  • 第12题：

    问答题
    “授人以鱼，不如授人以渔”说明学习方法比传授知识更重要。

    正确答案：
    正确;“授人以鱼,不如授之以渔”出自我国古代道家学派著作《老子》一书,说的是给人以鱼解决温饱,不如直接向其传授打渔的方法。在教学上,这句话表明教给学生知识是重要的,但教会学生获取知识的方法更重要。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    “授人以鱼，不如授人以渔”说明学习方法比传授知识更重要。 （ ）


    答案：对
    解析：
    教给学生知识是重要的，但教会学生获取知识的方法更重要。

  • 第14题：

    教师不能满足“授之以鱼”，更要做到“授之以渔”，这强调教学应重视()。


    A.培养个性

    B.传授知识

    C.发展能力

    D.形成品德

    答案：C
    解析：
    “授之以鱼”不如“授之以渔”，“鱼”侧重于知识的传授，“渔”侧重于对学生能力的培养。

  • 第15题：

    教师不能满足 “授之以鱼 ”,更要做到 “授人以渔”。这强调教学应重视 (　　 )
    A.传授知识 B.发展能力
    C.培养个性 D.形成品德


    答案：B
    解析：
    B【解析】“授人以渔 ”强调的是在教学中教授学生学习的方法 ,这是教学中注重发展能力的表现。

  • 第16题：

    “授之以鱼，仅供一饭之需，授之以渔，则终身受用无穷”主要说明了教学中（　　）的意义

    A.传授科学知识
    B.反复联系巩固
    C.发展智力，提高能力
    D.提升思想品德

    答案：C
    解析：

  • 第17题：

    理财服务强调授之以渔而不是授之以鱼。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    "授之以鱼，仅供一饭之需；授之以渔，则终身受用无穷"，这意味着教学中应注重（）。

    • A、传授科学知识
    • B、反复练习巩固
    • C、掌握学习方法
    • D、掌握基础知识

    正确答案:C

  • 第19题：

    "授人以鱼，不如授人以渔"说明传授基础知识和基础技能更重要。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    古代官吏的任用种类有（）。

    • A、候补之类
    • B、试用之类
    • C、拜授之类
    • D、兼额之类
    • E、参知之类

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第21题：

    多选题
    授知内容全面具体包括的意思是（）。
    A

    在向学生传授知识的过程中，教育者应站到学科、专业、课程等整个知识体系及其发展变化的高度，不能满足于局部知识，无视知识整体及其发展变化

    B

    既向学生传授做人的知识，又向他们传授做事、做研究的知识

    C

    既向学生传授理论知识，又向他们传授实际知识

    D

    既向学生传授自然科学、技术科学知识，又向他们传授人文社会科学知识


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    《史记·五帝本纪》中记载：尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。这一描写反映的制度是（）
    A

    禅让制

    B

    分封制

    C

    世袭制

    D

    宗法制


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    "授之以鱼，仅供一饭之需；授之以渔，则终身受用无穷"，这意味着教学中应注重（）。
    A

    传授科学知识

    B

    反复练习巩固

    C

    掌握学习方法

    D

    掌握基础知识


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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