教师在教学中既要保证知识的科学性,又要结合学生的特点进行思想品德教育,这体现了___________与___________相结合的教学原则。
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
“教师要有严谨的科学态度,做到教书育人”反映了高校教学的()。
第5题:
在德育过程中,既要对学生晓之以理,提高他们的思想道德认识,又要对学生导之以行,培养他们良好的行为习惯。这体现了德育原则的()。
第6题:
在对学生传授知识的同时对其进行思想品德教育,这体现了()的教学原则。
第7题:
教学内容的安排既要有系统性和连贯性,同时又要保持一定的难度和速度,并注意新旧知识的联系,这主要体现()的要求。
第8题:
在高等教育中,既要强调教学过程中学生共性中的个性,又要重视个性的发展离不开共性的支持,这是()教学原则决定的。
第9题:
统一的培养要求与因材施教相结合
知识传授与智能发展相结合
科学性和思想性相结合
第10题:
教学和科研相结合原则
系统性与循序渐进的原则
因材施教和统一要求相结合的原则
教师主导性与学生主体性相结合的原则
第11题:
知识传授与智能发展相结合
巩固性原则
科学性和思想性相结合
第12题:
教学与科研相结合的原则
理论联系实际的原则
科学性与思想性相结合的原则
教师的主导性和学生的主体性相结合的原则
第13题:
第14题:
第15题:
教学内容的安排既要有系统性和连贯性,同时又要保持一定的难度与速度,并注意新旧知识的联系,这主要体现()的要求
第16题:
高校教学除了遵循科学性与思想性相结合、.知识积累与智能发展相结合、理论与实际相结合的原则外,还应遵循()。
第17题:
教师在教学中既要向学生传授文化科学基础知识,发展学生智力,又要对学生进行思想道德教育,做到既教书又育人。这一原则是()
第18题:
教学过程中,根据培养目标,对学生有统一的、基本的要求和规格,同时要考虑到学生在水平、能力、素质方面的个别差异,进行因材施教。这体现了()的教学原则。
第19题:
在教学过程中,教师注意使学生的全部认识能力都能积极地调动起来,使学生的注意力、观察力、记忆力、想象力等都处于积极的状态,这体现了大学教学原则中()。
第20题:
在教学过程中既要使学生积累知识,同时又要发展学生的智力,培养能力并使其个性得到发展,这体现了()的教学原则。
第21题:
循序渐进与促进发展相结合原则
科学性和思想性统一原则
理论联系实际原则
集体教学和因材施教相结合原则
第22题:
巩固性原则
知识传授与智能发展相结合
科学性和思想性相结合
第23题:
科学性与教育性相结合原则
传授知识与发展智力相结合原则
思想性和方向性相结合原则
科学性与艺术性相结合原则