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  • 第1题:

    在有效测验的必要条件中,测验题目对考生水平鉴别能力的指标是( )

    A.效度

    B.信度

    C.难度

    D.区分度


    正确答案:D

  • 第2题:

    直接影响测验区分度的测验指标是【 】

    A.难度

    B.信度

    C.效度

    D.实用性


    正确答案:A

  • 第3题:

    在某次测验中,高水平学生得到了高分,低水平学生得到了低分,说明该测验的哪种质量指标高?( )

    A.效度

    B.信度

    C.区分度

    D.难度


    正确答案:C
    区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度,即测验具有区分不同水平考生的能力。

  • 第4题:

    测验的信度又称测验的( )。

    A.可靠度

    B.难度

    C.效度

    D.区分度


    正确答案:A

  • 第5题:

    良好测验标准中显示测验能测到预先想测的知识和能力程度的指标是( )。A.效度B.难度C.区分度D.信度


    正确答案:A

    测验的效度是指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度。根据题意可知。

  • 第6题:

    测验的(  )代表了测验结果的稳定性程度,是评估测验质量的一个重要指标。

    A.信度
    B.效度
    C.难度
    D.区分度

    答案:A
    解析:
    信度代表测验结果的稳定性程度,效度代表了测验结果的准确性程度。?

  • 第7题:

    衡量测验题目的质量指标主要有()。
    A.信度
    B.效度
    C.难度
    D.区分度


    答案:A,B,C,D
    解析:
    衡量测验题目的质量指标主要有信度、效度、难度和区分度。信度是一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度,以及一次测验所得结果的准确性程度;效度是指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度;难度是指测验包含的试题的难易程度;区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度,即具有区分不同水平考生的能力。

  • 第8题:

    衡量测验包含的试题难易程度的指标是( )。
    A.效度 B.难度C.信度 D.区分度


    答案:B
    解析:
    一次测验难度是否得当,要看是否能较准确地测出学生的真实成绩。

  • 第9题:

    关于有效自编测验的特征,测验的可靠性是()。
    A.信度
    B.效度
    C.区分度
    D.难度


    答案:A
    解析:
    自编测验的信度是指测验的可靠性,即某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度。它既包括在时间上的一致性,也包括内容和不同评分者之间的一致性。因此,答案选A。

  • 第10题:

    测验的质量指标主要有( )。
    A.信度 B.效度
    C.难度 D.区分度
    E.准确度


    答案:A,B,C,D
    解析:
    这四个指标是衡量测验的质量指标。

  • 第11题:

    反映测验结果可靠性、稳定性的指标是

    A.效度
    B.信度
    C.难度
    D.区分度

    答案:B
    解析:
    信度是指测量结果的稳定性程度,是对测量一致性程度的估计。

  • 第12题:

    试题难度是否适当将测验的哪些质量指标均有影响()。

    • A、难度、区分度
    • B、效度、信度
    • C、信度、区分度
    • D、效度、难度

    正确答案:D

  • 第13题:

    在有效测验的必要条件巾,测验题目对考生水平鉴别能力的指标是【 】

    A.效度

    B.信度

    C.难度

    D.区分度


    正确答案:D
    【D】[解析]略

  • 第14题:

    测验的质量指标主要包括()。

    A.信度

    B.难度

    C.效度

    D.准确度

    E.区分度


    正确答案:ABCE

  • 第15题:

    心理测验的标准化指标包括()。

    A.测验的效度

    B.测验的难度

    C.测验的区分度

    D.测验的信度


    参考答案:ABCD

  • 第16题:

    评价教育测验题目质量的两个重要指标是()。

    A.效度与信度

    B.信度与区分度

    C.难度与效度

    D.难度与区分度


    正确答案:D

  • 第17题:

    评价良好测验的指标包括()。

    A.效度

    B.信度

    C.难度

    D.区分度

    E.实用性


    正确答案:ABCDE

  • 第18题:

    就一个测验的优劣面言,最重要的指标是( )。

    A.信度
    B.效度
    C.区分度
    D.难度

    答案:B
    解析:

  • 第19题:

    受测验长度影响的测验质量指标是()。
    A.信度
    B.效度
    C.难度
    D.区分度


    答案:A
    解析:
    信度是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度,以及一次测量 所得结果的准确性程度。测验的长度就是测验项目的多少,测验项目越多、越全面,测验的可 靠性就越高,测验的信度就越高。

  • 第20题:

    反映测验结果的可靠程度的指标是( )。
    A.效度 B.难度
    C.信度 D.区分度


    答案:C
    解析:
    多次测验所得结果的一致性程度表明该测验是否可信。

  • 第21题:

    测验的质量指标主要有( )。

    A.信度
    B.效度
    C.难度
    D.区分度

    答案:A,B,C,D
    解析:

  • 第22题:

    关于测验的信度、效度、项目难度与区分度的下列说法中,不正确的是

    A.增加测验长度,信度会增大
    B.增加测验长度,效度会增大
    C.测验项目的难度越大越好
    D.测验项目的区分度越大越好

    答案:C
    解析:
    本题主要考查了学生对测验信度、效度、难度、区分度这几个指标的掌握情况。题目较难,因为涉及的知识点比较多,且多为细节。A、B、D都是正确的,C选项正确的说法是测验项目的难度接近0.5较为理想。

  • 第23题:

    鉴定测验不涉及确定测验的

    A.信度
    B.效度
    C.难度与区分度
    D.测验量表与常模

    答案:C
    解析:
    测验编好后,要对测验进行鉴定。对测验的鉴定,主要是确定其信度系数和效度系数。同时,还要实现测量结果的数量化,用一定的量表作为标准化的记分制度。如果将标准化样本的测验分数与相应的某一或几个测验量表分数一起用表格的形式呈现出来,就是测验的常模表,标准化的心理测验都在测验手册中提供可供解释测验分数的常模表。难度与区分度是鉴定测验之前对测验项目进行的分析。