学习兴趣、求知欲属于（ ）动机。A．外部B．内部C．远景性D．辅助性

题目

学习兴趣、求知欲属于（ ）动机。

A．外部

B．内部

C．远景性

D．辅助性

相似考题

1.“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于（ ）。A．近景性内部动机B．近景性外部动机C．远景性内部动机D．远景性外部动机

2.学生源于对学习内容或结果的兴趣引发的学习动机，属于（ ）。A．内部动机B．外部动机C．间接的、远景性动机D．直接的、近景性动机

3.“为中华崛起而读书”这样的学习动机属于（ ）。A.近景性内部动机 B.远景性外部动机 C.远景性内部动机 D.近景性外部动机

4.学习源于对学习内容或结果的兴趣而发的学习动机，属于 ( )A．内部动机B．外部动机C．间接的、远景性动机D．直接的、近景性动机

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  • 第1题：

    学习源于对学习内容或结果的兴趣而发的学习动机，属于( ) 。

    A.内部动机
    B.外部动机
    C.间接的、远景性动机
    D.直接的、近景性动机

    答案：A
    解析：
    由个体内在的需要引起的动机是内部动机，学习兴趣属于内在的需要。

  • 第2题：

    “为中华之崛起而读书”，这样的学习动机属于（　　）

    A.近景性内部动机
    B.近景性外部动机
    C.远景性内部动机
    D.远景性外部动机

    答案：D
    解析：
    “为中华之崛起而读书”，这样的学习动机属于远景性外部动机。

  • 第3题：

    “为中华之崛起而读书”，这样的学习动机属于( )。

    A.近景性内部动机
    B.近景性外部动机
    C.远景性内部动机
    D.远景性外部动机

    答案：D
    解析：
    外部动机是由外部诱因引起的动机，内部动机是由个体内在需要引起的动机；近景动机与学习活动直接相连．来源于对学习内容或学习结果的兴趣．远景动机与学习的社会意义和个人前途相连。“为中华之崛起而读书”属于远景性外部动机。故选D。

  • 第4题：

    “为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于（ ）。
    A.近景性内部动机 B.近景性外部动机
    C.远景性内部动机 D.远景性外部动机


    答案：C
    解析：
    内部动机由内部心理因素转化而成，外部动机由外部客观条件激发而成。近景性与远景性学习动机是从学习动机与学习活动的关系及其作用的久暂来划分的。

  • 第5题：

    学习源于对学习内容或结果的兴趣而发的学习动机，属于（）。
    A.内部动机
    B.外部动机
    C.间接的远景性动机
    D.直接的近景性动机


    答案：D
    解析：
    近景的直接性动机是与学习活动直接相连的，来源于对学习内容和学习结果的兴趣。因此D是正确选项。间接的远景性动机是与学习的社会意义和个人的前途相连的。根据学习动机的动力来源，分为内部动机(由个体内在需要引起的动机)和外部动机(个体由外部诱因所引起的动机)，

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