更多“学生源于对学习内容或结果的兴趣引发的学习动机,属于( )。A.内部动机B.外部动机C.间接的、远景性 ”相关问题
  • 第1题:

    来源于学生对学习内容或学习结果的兴趣的动机是( )。
    A.高尚的动机 B.远景的间接性动机
    C.低级的动机 D.近景的直接性动机


    答案:D
    解析:
    近景的直接性学习动机是与学生的学习活动直接相联的。

  • 第2题:

    来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是(  )。


    A.高尚的动机

    B.远景的间接性动机

    C.低级的动机

    D.近景的直接性动机

    答案:D
    解析:
    近景的直接性动机是与学习活动直接相连的,来源于对学习内容或学习结果的兴趣。例如学生的求知欲望、成功的愿望、对某门学科的浓厚兴趣以及老师生动形象的讲解、教学内容的新颖等都直接影响到学生的学习动机。

  • 第3题:

    由兴趣、理想和荣誉感而推动学生努力学习的动机是( )。
    A.近景性动机 B.远景性动机
    C.外部动机 D.内部动机


    答案:D
    解析:
    内部动机是指个体对学习任务本身的兴趣所引起的动机,是与自我奖励相联系的;外部动机往往与外部奖励,如奖励、避免惩罚有联系。

  • 第4题:

    某些学生为了得到老师或父母的奖励而努力学习,这样的学习动机属于()。
    A.内部动机
    B.外部动机
    C.高尚的动机
    D.远景的间接动机


    答案:B
    解析:
    根据动机的来源可以将动机分为内部动机和外部动机,学生学习为了得到奖励,学习的动机来源于外部,因此本题的正确答案为B。

  • 第5题:

    由兴趣、理想和荣誉感而推动学生努力学习的动机是(  )。

    A.近景性动机
    B.远景性动机
    C.外部动机
    D.内部动机


    答案:D
    解析:
    内部动机是指个体对学习任务本身的兴趣所引起的动机,是与自我奖励相联系的;外部动机往往与外部奖励,如奖励、避免惩罚有联系。