“在能力和兴趣受到限制的情况下我们如何改变自我”,这属于下列哪类智力的任务?( )
A.语言智力
B.社交智力
C.自我认知智力
D.自然观察者智力
第1题:
第2题:
对自然科学、数学等有浓厚兴趣并表现出非凡的才能,这往往是下列哪一类型超常儿童的特征?()
A语言
B智力
C创造
D领导
第3题:
1、以下不属于智力落后儿童语言发展特征的是()
A.语言表达和理解能力发育迟缓
B.轻度的智力落后儿在日常会话方面接近普通孩子,但对于复杂、抽象的语言表达和理解能力低下
C.发音、构音迟缓、异常
D.重度的智力落后儿过了10岁,书写、阅读 能力会有所改善
第4题:
第5题:
加德纳多元智能理论认为,能正确建构自我的能力,知道如何引用这些意识察觉做出适当的行为,并规划、引导自己的人生,这属于()。
A.人际智力
B.内省智力
C.自然观察智力
D.逻辑数学智力