学校文化的核心是学校各群体所具有的( )和行为方式。
A.精神面貌
B.思想观念
C.抽象思维
D.理性思考
第1题:
学校文化环境可能给学校预定教育目标的达成带来积极意义,也可能阻碍教育目标的实现,这是由于学校文化中蕴含的( )所决定的。
A.思想观念与作为方式
B.多样性和歧义性
C.成员共同遵循的观念和行为
D.是否以爱生为原则
第2题:
学校文化的核心是学校各群体所具有的思想观念和行为方式,其中最具决定作用的是__________,特别是__________。
第3题:
学校文化的核心是学校各群体所具有的思想观念和__________。
第4题:
学校文化的核心是学校各群体所具有的( )和行为方式。
A.精神面貌
B.思想观念
C.抽象思维
D.理性思考
第5题:
第6题:
第7题:
( )是指学校全体成员或部分成员习得而且共同具有的思想观念和行为方式。
第8题:
学校各群体所具有的思想观念和行为方式是学校文化的()。
第9题:
特征
表象
核心
内容
第10题:
第11题:
学校教育
社会文化
家庭文化
学校文化
第12题:
校园文化的核心是()
A.学校的物质文化
B.学校的精神或观念文化
C.学校组织和制度文化
D.学校的非正规文化
第13题:
学校规范文化分为 ( )
A.学校制度文化和学校行为文化
B.学校精神文化与学校物质文化
C.学校制度文化与学校行为文化
D.学校行为文化与学校精神文化
第14题:
学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式称为( )。
A.学校文化
B.班级文化
C.管理文化
D.教育文化
第15题:
学校各群体所具有的思想观念和行为方式是学校文化的( )。A.特征B.表象C.核心D.内容
第16题:
第17题:
第18题:
学校文化的核心是()
第19题:
精神面貌
思想观念
抽象思维
理性思考
第20题:
物质文化
制度文化
校园文化
思想观念和行为方式
第21题: