学术中心课程是从“学科结构运动”中诞生的一种新的课程形态。（ ）

题目

学术中心课程是从“学科结构运动”中诞生的一种新的课程形态。（ ）

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1.课程从课程的组织__________，可分为学科中心课程、学生中心课程、社会中心课程等。

2.( )是指把若干相邻学科内容加以筛选、充实后按照新的体系合而为一的课程形态。A、活动课程B、学科课程C、分科课程D、综合课程

3.以学科为基础组织起来的各门学科的课程形态的是()。A、学生中心课程B、社会中心课程C、学科中心课程D、科目本位课程

4.从课程的组织核心来看，可分为学科中心课程，学生中心课程，____________。

参考答案和解析
正确答案：√
略
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  • 第1题：

    结构主义课程理论是一种以学科知识结构为中心的课程理论。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第2题：

    属于我国传统小学数学课程结构特征的是()

    A、学术中心的课程开发

    B、学科取向的课程组织

    C、螺旋式的课程结构

    D、体验为住的课堂教学

    E、笔纸考试为主的学业评价


    参考答案：ABCE

  • 第3题：

    4、古代教学中的“六艺”是________的最早形态。

    A．科目本位课程

    B．学术中心课程

    C．综合学科课程

    D．经验中心课程


    A

  • 第4题：

    ()是在“学科结构运动”中诞生的一种新的课程形态()。

    A.学术中心课程

    B.社会问题中心课程

    C.儿童活动中心课程

    D.人格中心课程


    正确答案:A

  • 第5题：

    20世纪50年代末至60年代末，西方发起来一场指向于教育内容现代化的课程改革运动，即“学科结构运动”在这场运动中诞生了一种新的课程形态“（）”。
    学术中心课程
    略

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