更多“简述德育过程的基本规律。 ”相关问题
  • 第1题:

    试述德育过程的基本规律。


    正确答案:
    (1)德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程;(2)德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程;(3)德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程;(4)德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程。

  • 第2题:

    德育过程有哪些基本规律?


    答案:
    解析:
    (1)德育过程是对学生的知、情、意、行的培养提高过程;
    (2)德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的过程;
    (3)德育过程是组织学生的活动和交往、统一多方面教育影响的过程;
    (4)德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程。

  • 第3题:

    简述小学德育过程的基本规律。


    答案:
    解析:
    要把握好“小学德育”。 (1)德育过程是具有多种开端的对学生知、情、意、行的培养提高过程。
    (2)德育过程是促使学生思想内部矛盾运动的过程。
    (3)德育过程是组织学生的活动和交往,对学生多方面教育影响的过程。
    (4)德育过程是一个长期的、反复的、不断前进的过程。

  • 第4题:

    德育过程的基本规律有哪些?


    答案:
    解析:
    [答案要点](1)学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律;
    (2)学生在活动和交往中形成思想品德规律;
    (3)学生思想内部矛盾转化规律;
    (4)学生思想品德形成的长期性和反复性规律。

  • 第5题:

    德育过程有哪些基本规律可循?


    答案:
    解析:
    (1)德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程。
    (2)德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程。
    (3)德育过程是组织学生的活动和交往、统一多方面教育影响的过程。
    (4)德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程。
    有两点:
    第一,把德育过程的每个基本规律都以论述题来准备。
    第二,教学过程有哪些基本规律可循?参考答案:(1)间接经验与直接经验相统一的规律;
    (2)教师主导作用与学生主体作用相统一的规律;(3)掌握知识与发展智力相统一的规律;
    (4)传授知识与思想品德教育相统一的规律。