教师无须具备广博的科学文化知识，只要掌握专业内的知识就可以。

题目

教师无须具备广博的科学文化知识，只要掌握专业内的知识就可以。

相似考题

1.只要有一定的科学文化知识就可以当教师。 （ ）

2.教师的专业知识素养包括( )。A.精湛的语言表达能力B.精深的学科知识C.广博的科学文化知识D.较强的组织管理能力E.宽厚的教育科学、心理科学知识和管理科学知识

3.幼儿园教师的知识结构包括()。A、广博的科学文化知识B、广博的艺术知识C、必备的学前教育专业学科知识D、广泛的实践知识

4.教师的专业知识素养包括（ ）。A．精湛的语言表达能力B．精深的学科知识C．广博的科学文化知识D．较强的组织管理能力E．宽厚的教育科学、心理科学知识和管理科学知识

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  • 第1题：

    教师的知识素养应当包括（　　）

    A.精深的专业知识
    B.教育科研知识
    C.广博的文化知识
    D.教育科学理论知识
    E.自我调控意识

    答案：A,C,D
    解析：

  • 第2题：

    “要给学生一杯水，教师应有一桶水”，这要求教师应具备的职业素质是( )

    A.教育理论知识素养
    B.马克思主义理论素养
    C.学科专业知识
    D.广博的科学文化知识素养

    答案：D
    解析：
    “一桶水”的理念，要求教师掌握更多更新更活的知识，这是毋庸置疑的。

  • 第3题：

    优秀的数学教师应该只要具备扎实的学科专业知识和广博的社会科学文化素养就可以了。


    错

  • 第4题：

    教师的知识素养包括（ ）

    A.政治理论知识
    B.精深的学科专业知识
    C.广博的科学文化知识
    D.教育学知识
    E.心理学知识

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    E教师的知识素养主要包括：政治理论知识、精深的学科专业知识、广博的科学文化知识、必备的教育科学知识。

  • 第5题：

    教育学生必需了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（）

    A、必备的教育科学知识

    B、精深的学科专业知识

    C、广博的科学文化知识

    D、政治理论修养


    答案：A
    解析：
    教师了解学生的年龄特征，在教育教学工作遵循学生身心发展的规律，这是需要相关的教育科学方面的知识。

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