请教教师资格考试:对于1岁半以后的儿童,应提供的玩具和游戏材料有( )对于1岁半以后的儿童,应提供的玩具和游戏材料有( )A.不倒翁,拨浪鼓B.手工、绘画材料C.色彩鲜明的小球D.用手穿的大木珠

题目
请教教师资格考试:对于1岁半以后的儿童,应提供的玩具和游戏材料有( )

对于1岁半以后的儿童,应提供的玩具和游戏材料有( )

A.不倒翁,拨浪鼓

B.手工、绘画材料

C.色彩鲜明的小球

D.用手穿的大木珠

 


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  • 第1题:

    在游戏和区域活动中,教师为儿童提供的材料越丰富越好.()


    参考答案×

  • 第2题:

    教师在游戏过程中的作用主要体现在(  )等方面。

    A.创设游戏环境
    B.指导和促进游戏展开
    C.观察和评估游戏
    D.提供玩具和游戏材料

    答案:A,B,C
    解析:
    教师在游戏过程中的作用决定了儿童游戏的质量和对儿童成长发展的不同效果。一般而言,教师在游戏过程中的作用主要体现在:①创设游戏环境;②指导和促进游戏的开展;③观察和评估游戏。

  • 第3题:

    【单选题】1、儿童2岁半以后能自己玩玩具,进行游戏,但不参与别人的游戏,似乎没有意识到其他儿童的存在,从儿童社会性发展水平看,这种游戏水平属于()。

    A.非游戏行为

    B.独自游戏

    C.平行游戏

    D.合作游戏


    B

  • 第4题:

    儿童2岁半以后能自己玩玩具,进行游戏,但不参与别人的游戏,似乎没有意识到其他儿童的存在,从儿童社会性发展水平看,这种游戏水平属于(  )

    A.非游戏行为
    B.独自游戏
    C.平行游戏
    D.合作游戏

    答案:C
    解析:
    独自游戏发生在0~2岁,平行游戏发生在3岁左右,合作游戏发生在5岁以后。
    【命题立意】本题主要考查幼儿游戏的相关知识。★
    【错因分析】对幼儿游戏的发展阶段掌握不牢固。

  • 第5题:

    对于1岁半以后的儿童,应提供的玩具和游戏材料有(  )。

    A.不倒翁,拨浪鼓
    B.手工、绘画材料
    C.色彩鲜明的小球
    D.用手穿的大木珠

    答案:B
    解析:
    1岁半以后的儿童可提供操作游戏材料(如积木、套盒、拼图等),手工绘画材料(大画纸、彩色笔、旧画报等),沙、水等游戏材料(小铲、木桶、杯、漂浮玩具等),发展婴儿智力的塑料插片,拼图积木,配对画片,几何形体盒等。