教师资格考试:权威型教养方式下成长的孩子容易形成( )的人格特征。权威型教养方式下成长的孩子容易形成( )的人格特征。A.消极 B.依赖C.惟我独尊 D.懦弱E.不诚实

题目
教师资格考试:权威型教养方式下成长的孩子容易形成( )的人格特征。

权威型教养方式下成长的孩子容易形成(          )的人格特征。

A.消极                   B.依赖

C.惟我独尊               D.懦弱

E.不诚实


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  • 第1题:

    权威型教养方式下成长的孩子,往往具有如下特点( )。
    A.服从 B.懦弱C.幼稚 D.消极
    E.自私


    答案:A,B,D
    解析:
    权威型教养方式下成长的孩子,容易形成消极、被动、依赖、顺从、懦弱的人格特征。

  • 第2题:

    儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在( )教养方式下形成的人格特点。


    A.放纵型

    B.权威型

    C.民主型

    D.自由型

    答案:B
    解析:
    采用权威型教养方式的父母在子女教育中,表现的过于支配,孩子的一切都由父母来控制。在这种环境下长大的孩子容易形成消极、被动、依赖、服从、懦弱,做事缺乏主动性的人格特征。

  • 第3题:

    【单选题】具有活泼、快乐、直爽、自立、彬彬有礼、善于交际、富于合作等人格特征的孩子,更有可能从哪种家庭教养方式中培养出来()。

    A.民主型教养方式

    B.放纵型教养方式

    C.权威型教养方式

    D.宠溺型教养方式


    神经系统

  • 第4题:

    专制型教育模式是家长缺少爱心或耐心,管理方式粗暴,构成专制型家庭教养模式。在这种家庭中,孩子的人格、自尊、意志、权利不被尊重,家庭亲子关系是一种命令与服从的关系。这种教养方式易使孩子产生不信任感、戒备心理严重、自卑、消极、暴躁、懦弱、依赖或反抗权威等人格特征。题中,小林的家庭教育模式属于专制型。

    A.治疗者
    B.关系协调者
    C.倡导者
    D.资源筹措者

    答案:A
    解析:
    治疗者是社会工作者最主要的角色之一。治疗是指当某些服务对象因贫困、离婚、吸毒和药物依赖、犯罪和违法行为等原因而使自己的行为发生偏离时,社会工作者就要帮助服务对象发现自己行为的问题,重塑其行为,以及对他们的行为进行矫正,以帮助他们建立正确的行为方式和生活方式。题中,社会工作者对李奶奶做的哀伤辅导是对她进行心理及情绪上的治疗,以促使其恢复正常的生活状态。

  • 第5题:

    【单选题】儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在()教养方式下形成的人格特点。

    A.放纵型

    B.权威型

    C.民主型

    D.自由型


    B