课的结构受______、教材内容、教学方法和教学对象等因素制约，不同类型的课有不同的结构。

第1题：

根据不同的教学任务．可以把课的类型划分为单一课和__________。

答案：
解析：
综合课
第2题：

结合初中音乐教学课例《青春舞曲》、《踏雪寻梅》不同类型的音乐课，分析如何选用教学方法？

玩中学；乐中学
第3题：

【判断题】按照说课的不同目的、不同场合、不同对象，说课的内容和形式也不一样。具体来说，包括说教材分析、说学生情况、说教学目标与重难点、说教学方法、说教学实施、说教学延伸、说板书设计。
A．Y.是
B．N.否

经济效益审计?财经法规审计?财政财务审计
第4题：

单元教学计划的结构主要包括：（）
A课题名称
B教学目的
C课的类型
D教学方法、教学时间分配

A,B,C,D
略
第5题：

16、由于课的类型不同，课的结构也就不同。

（1）课的类型是指按完成教学任务的多少而划分的课的种类。一般分为两大类：一类是单一课，即指在一节课内，主要完成严重教学任务的课；另一类是综合课，是在一节课中完成两种以上教学任务的课。（2）课的结构是指课的基本构成部分以及各部分进行的顺序和时间分配。一般包括组织教学、检查复习、教授新教材、巩固新教材、布置课外作业等五个部分。综合课包括以上组成部分，单一课主要依据具体的教学任务而确定。