第1题:
根据适当过渡学习原理,要想使记忆效果达到最好,学习的熟练程度应达到刚好能够回忆出来的次数的( )。
A.100% B.120% C.150% D.200% E.250%
C.150%
第2题:
研究表明,要获得最佳的记忆效果,学习程度需达到 ( ) A.50% B.100% C.150% D.200%
第3题:
一篇课文,如果记忆20次能够达到背熟,那么如果要想达到最佳的学习程度,应该记忆( )次。A.20B.25C.30D.40
第4题:
第5题:
第6题:
过度学习达到_________%时,记忆保持效果最佳。
第7题:
要想提高记忆效果,最好在学习达到刚好成诵以后再附加学习,使学习的熟练程度达到()
第8题:
根据过度学习的研究,如果小学生读4遍后能够完整背诵一首诗,要想达到最佳记忆效果,还应再背诵()。
第9题:
研究表明,要获得最佳的记忆效果,学习程度需达到()
第10题:
2遍
4遍
6遍
8遍
第11题:
20
25
30
40
第12题:
120%
150%
200%
250%
第13题:
研究表明,要获得最佳的记忆效果,学习程度需达到50%。 ( )
此题为判断题(对,错)。
第14题:
根据适当过度学习原理,要想使记忆效果达到最好,学习的熟练程度应达到刚好能够回忆出来的次数的( )。A.100%B.120%C.150%D.2005
第15题:
第16题:
第17题:
如果要想记忆效果好,过度学习的程度应保持在()。D
第18题:
根据适当过渡学习原理,要想使记忆效果达到最好,学习的熟练程度应达到刚好能够回忆出来的次数的()。
第19题:
实验证明:学习程度达到()时,记忆效果最佳。
第20题:
一篇课文,如果记忆20次能够达到背熟,那么如果要想达到最佳的学习程度,应该记忆()次。
第21题:
记忆的程度与学习的程度有关,下列关于学习程度说法不正确的是()
第22题:
20
25
30
40
第23题:
200%
150%
100%
50%
第24题:
2遍
4遍
6遍
8遍