各类研究方法中唯一能确定因果关系的是( )A.观察研究法B.实验研究法C.调查研究法D.行动研究法

题目
各类研究方法中唯一能确定因果关系的是( )


A.观察研究法

B.实验研究法

C.调查研究法

D.行动研究法
相似考题

1.研究中会处于被动地位，因果关系难以确定的研究方法是( )。A．观察法B．问卷法C．自然实验法D．实验室实验法

2.能证明两个因子之间因果关系的研究方法有观察法、实验法。()此题为判断题(对，错)。

3.教育研究方法分类标准不是唯一的，并且各类方法之间保持独立，不存在交叉关系。()

4.研究事物因果关系经常采用的方法是（）。

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  • 第1题：

    各类研究中唯一能确定因果关系的研究方法是( )

    A.观察法
    B.行动研究法
    C.实验法
    D.个案研究法

    答案：C
    解析：
    实验研究的目的是发现事物间的因果关系，是各类研究中唯一能确定因果关系的研究。

  • 第2题：

    各类研究中唯一能确定因果关系的研究是（　）

    A.观察研究
    B.实验研究
    C.调查研究
    D.行动研究

    答案：B
    解析：
    实验研究的目的是发现事物间的因果关系，是各类研究中唯一能确定因果关系的研究。

  • 第3题：

    下列心理学研究方法中可以确定因果关系的是（　　）

    A.自然观察法
    B.相关法
    C.实验法
    D.个案法

    答案：C
    解析：
    实验的根本目的在于确定变量间的因果关系，因果关系是心理学研究的重点。因为实验对无关的额外变量进行了严格的控制，排除了其他的可能性，我们就可以确定自变量和因变量的关系。而其他的非实验方法都不能对环境进行有效控制，变量之间的关系很可能受到其他很多因素的影响，从而只能判定他们有关，但不能判定是否是因果相关。

  • 第4题：

    在各类研究中唯一能确定因果关系的是（ ）
    A.教育实验研究 B.教育观察研究
    C.教育行动研究 D.教育叙事研究


    答案：A
    解析：

  • 第5题：

    交叉滞后组相关设计是一种能考察因果关系的相关研究。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第6题：

    下列方法能确定因果关系的有（）

    • A、完全归纳法
    • B、求同法
    • C、共变法
    • D、剩余法
    • E、反证法

    正确答案:D

  • 第7题：

    在教育研究中，建立因果关系最好的方法是（）

    • A、调查法
    • B、文献法
    • C、实验法
    • D、追踪法

    正确答案:C

  • 第8题：

    交叉滞后组相关设计是一种能考察因果关系的相关研究。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    有关研究类型与调查方法，下列选项不正确的是（）。

    • A、对于探索性研究，应选用定性调查方法
    • B、对于描述性研究，应选用定量调查方法
    • C、对于因果关系研究，应采用实验法
    • D、对于因果关系研究，应采用定性与定量结合的调查方法

    正确答案:D

  • 第10题：

    各类研究中唯一能确定因果关系的研究是（　）

    • A、教育观察法
    • B、教育调查法
    • C、教育实验法
    • D、教育测量法

    正确答案:C

  • 第11题：

    单选题
    研究者实现建立假设并确定具有因果关系的各种变量，然后使用某些经过检测的工具对这些变量进行测量和分析，从而验证研究者预订假设的研究方法是（）
    A

    定量研究

    B

    叙事研究

    C

    比较研究

    D

    定性研究


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    能揭示变量之间因果关系的研究方法是（）
    A

    观察法

    B

    实验法

    C

    相关法

    D

    访谈法


    正确答案： A
    解析： 实验法：是通过人为地创设一定的情境和有意图地控制和操作某些变量，从而发现和揭示有关变量之间因果关系的一种研究方法。

  • 第13题：

    发展心理学中的研究大多采用横断研究设计，不过该研究方法有其局限性，包括( )

    A.缺乏系统连续性
    B.难以确定因果关系
    C.取样程序较为复杂
    D.不能研究个体的发展趋势

    答案：A,B,C,D
    解析：
    解析横断设计是在某一特定的时间，同时对不同年龄的被试进行比较的方法。优点为：①可同时研究较大样本；②可在较短时间内收集大量数据资料；③成本费用少，省时省力。缺点为：①缺乏连续系统性；②难以确定因果关系；③取样程序较为复杂；④不能研究个体的发展趋势。注意，还可能受到代群效应的影响。同学们还需要对其他类型的研究方法进行深入了解，牢记其优缺点。

  • 第14题：

    各类研究中唯一能确定因果关系的研究是( )

    A.观察法
    B.实验法
    C.调查法
    D.行动研究法


    答案：B
    解析：
    实验研究的目的是发现事物间的因果关系，是各类研究中唯一能确定因果关系的研究。

  • 第15题：

    各类研究中唯一能确定因果关系的研究是()

    A.教育观察法
    B.教育调查法
    C.教育实验法
    D.教育测量法


    答案：C
    解析：
    实验研究法是根据研究目的，运用一定的人为手段，主动干预或控制研究对象的发生、发展过程，通过观察、测量、比较等方式探索、验证所研究现象因果关系的研究方法。实验研究的目的是发现事物间的因果关系，是各类研究中唯一能确定因果关系的研究。

  • 第16题：

    在各类研究中唯一能确定因果关系的是（ ）

    A、教育实验研究
    B、教育观察研究

    C、教育行动研究
    D、教育叙事研究


    答案：A
    解析：

  • 第17题：

    （）是在严格控制条件下用于研究因果关系的社会学研究方法。


    正确答案:试验

  • 第18题：

    队列研究具有哪些特点（）。

    • A、设立对照
    • B、属于观察性研究方法
    • C、观察方向是前瞻性的
    • D、能够验证暴露与疾病之间的因果关系
    • E、能准确的估计人群发病的危险程度

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题：

    实验研究法，就是通过推理，同时剔除对试验结果有影响的无关变量，观测与实验操作过程中现象的变化，从而确定实验操作与观测现象之间因果关系的一种研究方法。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    因果关系研究主要采用（）的方法来确定变量之间的因果关系。

    • A、焦点小组访谈
    • B、实验设计
    • C、横截面设计
    • D、纵向设计

    正确答案:B

  • 第21题：

    研究者实现建立假设并确定具有因果关系的各种变量，然后使用某些经过检测的工具对这些变量进行测量和分析，从而验证研究者预订假设的研究方法是（）

    • A、定量研究
    • B、叙事研究
    • C、比较研究
    • D、定性研究

    正确答案:A

  • 第22题：

    单选题
    各类研究中唯一能确定因果关系的研究是（　）
    A

    教育观察法

    B

    教育调查法

    C

    教育实验法

    D

    教育测量法


    正确答案： C
    解析： 实验研究法是根据研究目的，运用一定的人为手段，主动干预或控制研究对象的发生、发展过程，通过观察、测量、比较等方式探索、验证所研究现象因果关系的研究方法。实验研究的目的是发现事物间的因果关系，是各类研究中唯一能确定因果关系的研究。

  • 第23题：

    单选题
    有关研究类型与调查方法，下列选项不正确的是（）。
    A

    对于探索性研究，应选用定性调查方法

    B

    对于描述性研究，应选用定量调查方法

    C

    对于因果关系研究，应采用实验法

    D

    对于因果关系研究，应采用定性与定量结合的调查方法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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