第1题:
患者思维歪曲的表现形式,可作为认知疗法的靶子,"对积极事物视而不见"属于()
第2题:
下列()、()、判断、()属于科学思维方式。
第3题:
下列属于创新思维的类型的是()
第4题:
()是指遵循严密的逻辑规则,通过逐步推理得到符合逻辑的正确答案或结论的思维方式。
第5题:
逻辑式创新思维方式的主要形式有:逻辑推理和()。
第6题:
以下论述属于小学数学教学过程特征的是()
第7题:
人们运用概念、判断或推理以解决问题的思维方式称为()
第8题:
学生通过多步的推理和论证解决数学难题,这属于()
第9题:
逻辑
非逻辑
演绎推理
发散
第10题:
正向推理
逆向推理
逻辑推理
匹配推理
第11题:
演绎推理
归纳推理
概率推理
自然推理
第12题:
常规思维
系统思维
灵感思维
辩证思维
第13题:
思维加工方式按所属思维类型划分()是运用概念进行分析、综合、抽象、概括、判断、推理等心理加工方式。
第14题:
下列各组概念依据箭头所示的推演关系,属于正确限制的有()。
第15题:
()属于弹性思维范畴,通过由此及彼的思维过程,开拓研究者的思路。
第16题:
想象和联想属于()式创新思维方式。
第17题:
“急中生智”属于下列哪种思维方式()。
第18题:
从已知事实出发,按照知识库中的规则进行推理,得出结论的思维方式就是()。
第19题:
推理是数学的基本思维方式,推理贯穿在整个数学学习中,推理一般包括演绎推理和()推理。
第20题:
逻辑思维
形象思维
逆向思维
推理思维
第21题:
概念→判断→推理
推理→演绎推理→归纳推理
思维形式→推理→归纳推理
回溯推理→类比推理→推理
第22题:
不完全归纳
类比
合情
第23题: