___ 是教师指导学生通过阅读教科书、参考书和课外读物以获取知识、培养独立阅读能力的教学方法。

题目

___ 是教师指导学生通过阅读教科书、参考书和课外读物以获取知识、培养独立阅读能力的教学方法。

相似考题

1.教师备课时要钻研教材，包括钻研__________、教科书和阅读有关的参考书。

2.培养学生具有独立的、有创意的阅读能力是阅读教学最基本的目标。独立的、有创意的阅读能力,又是语文素养总体的一个组成部分。为了达成培养学生语文素养的总目标,阅读教学需要首先致力于激发和保持学生的阅读动机和兴趣;需要依据学生的年龄特点和个性差异,有计划地指导学生阅读能力的发展。()此题为判断题(对，错)。

3.教师指导学生通过阅读教科书和其他参考书，以获得知识、巩固知识、培养学生自学能力的方法是( )A.读书指导法 B.讲授法 C.讨论法 D.谈话法

4.参观法指_______.A、教师指导学生巩固知识，运用知识，形成技能技巧的教学方法。B、教师组织和指导学生，综合运用所学的理论知识进行实际操作或实践活动，以掌握知识，形成技能、技巧的方法。C、教师根据教学内容的需要，组织学生实地观察学习，从而获得知识或巩固、验证已学知识的方法。D、指教师指导学生，利用某些仪器设备，进行独立操作，通过观察研究获取知识，培养技能、技巧的方法。

参考答案和解析
正确答案：
读书指导法
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  • 第1题：

    读书指导法包括（　　）

    A.指导学生预习教科书
    B.指导学生复习教科书
    C.指导学生阅读参考书
    D.指导学生阅读自学资料
    E.指导学生编写学习资料

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第2题：

    在政府倡导“全民阅读”的背景下，读书指导法具有重要的时代意义。读书指导法是指学生在教师的指导下通过独立的探索，创造性地解决问题，获取知识和发展能力的方法。


    答案：对
    解析：
    正确。读书指导法是教师指导学生通过阅读教科书、参考书和课外读物获取知识、培养独立阅读能力的教学方法。其特点和标志就是学生基本能够自己阅读教材．大略明白所要学习的内容，但却不一定能够理解得确切、全面、透彻，也不一定能够抓住要领，并且常常会感到学习上有许多困难。同时，他们还没有掌握一套自学的方法和养成自学的习惯。因此，他们还不能独立地进行阅读和学习，需要教师一课或一章一节地指导和帮助。教学生学会阅读是读书指导法的关键和核心

  • 第3题：

    教师指导学生通过阅读教科书和参考书以获得知识、巩固知识，并培养阅读能力的教学方法是()。


    A.讲授法

    B.谈话法

    C.讨论法

    D.读书指导法

    答案：D
    解析：
    读书指导法是指教师指导学生通过阅读教科书和其他参考书，以获得知识、巩固知识、培养学生自学能力的一种方法。讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。谈话法也叫问答法，它是教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪．以获取知识的方法。

  • 第4题：

    自学能力是学生独立地通过各种渠道获取间接知识和直接知识的能力，主要包括（）

    • A、阅读能力
    • B、思考能力
    • C、研究能力
    • D、动手操作能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    某教师对阅读教学理解有误的一项是（）。

    • A、阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程
    • B、阅读是学生的个性化行为
    • C、阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力
    • D、应加强对阅读方法的指导.让第一学段的学生逐步学会精读、略读和浏览

    正确答案:D

  • 第6题：

    教师指导学习者通过阅读教科书、参考书等以获取知识的方法是（）。

    • A、讲授法
    • B、读书指导法
    • C、演示法
    • D、实验法

    正确答案:B

  • 第7题：

    教师指导学生通过阅读教科书和参考书以获得知识、巩固知识，并培养阅读能力的教学方法是（）。

    • A、讲授法
    • B、谈话法
    • C、讨论法
    • D、读书指导法

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    某教师对阅读教学理解有误的一项是（）。
    A

    阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程

    B

    阅读是学生的个性化行为

    C

    阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力

    D

    应加强对阅读方法的指导.让第一学段的学生逐步学会精读、略读和浏览


    正确答案： B
    解析： 《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出“应加强对阅读方法的指导，让学生逐步学会精读、略读和浏览”，并没有明确规定“让第一学段的学生逐步学会精读、略读和浏览”，故D项错误，当选。

  • 第9题：

    多选题
    读书指导法包括（）
    A

    指导学生预习教科书

    B

    指导学生复习教科书

    C

    指导学生阅读参考书

    D

    指导学生阅读自学资料

    E

    指导学生编写学习资料


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    对阅读教学理解有误的是（　）
    A

    阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程

    B

    阅读是学生的个性化行为

    C

    阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力

    D

    应加强对阅读方法的指导，让第一学段的学生逐步学会精读、略读和浏览


    正确答案： C
    解析： 略读是第二学段学生要学会的阅读方法，浏览是第三学段学生要学会的阅读方法。

  • 第11题：

    单选题
    教师通过指导学生阅读教科书和参考书来掌握知识的教学方法是（）
    A

    读书指导法

    B

    讲授法

    C

    讨论法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下面对阅读教学理解有误的一项是（　　）。
    A

    阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程

    B

    阅读是学生的个性化行为

    C

    阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力

    D

    应加强对阅读方法的指导，让第一学段的学生逐步学会精读、略读和浏览


    正确答案： B
    解析：
    《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出“应加强对阅读方法的指导，让学生逐步学会精读、略读和浏览”，并没有明确规定“让第一学段的学生逐步学会精读、略读和浏览”。

  • 第13题：

    （　）是指教师指导学生通过阅读教科书和其他参考书，以获得知识、巩固知识、培养学生自学能力的一种方法。

    A.讲授法
    B.谈话法
    C.实验法
    D.读书指导法

    答案：D
    解析：
    题干描述的是读书指导法的内涵。

  • 第14题：

    教师指导学生通过自学教材和参考书以获得知识的教学方法是（ ）。
    A.讲授法 B.谈话法
    C.读书指导法 D.讨论法


    答案：C
    解析：
    【考查要点】本题主要考查考生对常见教学方法的掌握程度。
    【名师详解】读书指导法是指教师指导学生通过自学教材和参考书以获得知识的方法。它对培养学生自学能力和习惯有重要作用。因此本题选C。

  • 第15题：

    对阅读教学理解有误的是( )

    A.阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程
    B.阅读是学生的个性化行为
    C.阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力
    D.应加强对阅读方法的指导，让第一学段的学生逐步学会精读、略读和浏览

    答案：D
    解析：
    解析：略读是第二学段学生要学会的阅读方法，浏览是第三学段学生要学会的阅读方法。

  • 第16题：

    教师指导学生阅读参考资料、培养自学能力、获得知识的教学方法是：（）

    • A、讨论法
    • B、实验法
    • C、练习法
    • D、读书指导法
    • E、实习作业法

    正确答案:D

  • 第17题：

    教师通过指导学生阅读教科书和参考书来掌握知识的教学方法是（）

    • A、读书指导法
    • B、讲授法
    • C、讨论法

    正确答案:A

  • 第18题：

    读书指导法包括（）

    • A、指导学生预习教科书
    • B、指导学生复习教科书
    • C、指导学生阅读参考书
    • D、指导学生阅读自学资料
    • E、指导学生编写学习资料

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    讨论法是指（）

    • A、学生在教师的引导下围绕一定的问题，经过一定的准备，学生以全班或小组为单位，各抒己见，通过讨论或辩论活动，获得知识、巩固知识，发展能力的一种教学方法
    • B、在教师指导下，学生利用特定的仪器设备，进行独立操作，以获得直接经验、培养技能、技巧的一种教学方法
    • C、教师按照一定的教学要求向学生提出问题，并引导学生积极思考、回答问题，通过问答的形式引导学生获取、巩固或检查知识的一种教学方法
    • D、教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识和指导学生进行学习的方法

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    教师指导学习者通过阅读教科书、参考书等以获取知识的方法是（）。
    A

    讲授法

    B

    读书指导法

    C

    演示法

    D

    实验法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    （  ）是指教师指导学生通过阅读教科书和其他参考书，以获得知识、巩固知识、培养学生自学能力的一种方法。
    A

    讲授法

    B

    谈话法

    C

    实验法

    D

    读书指导法


    正确答案： C
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    教师指导学生通过阅读教科书和参考书以获得知识、巩固知识，并培养阅读能力的教学方法是（）。
    A

    讲授法

    B

    谈话法

    C

    讨论法

    D

    读书指导法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教师指导学生阅读参考资料、培养自学能力、获得知识的教学方法是：（）
    A

    讨论法

    B

    实验法

    C

    练习法

    D

    读书指导法

    E

    实习作业法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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