参考答案和解析
正确答案:
基础型课程    研究型课程
更多“从课程任务的角度出发,可将课程分为 、拓展型课程和 。 ”相关问题
  • 第1题:

    从课程的任务来看,可把课程分为基础型课程、研究型课程和( )。

    A.社会中心课程

    B.技能性课程

    C.拓展型课程

    D.地方课程


    正确答案:C

  • 第2题:

    依据课程任务,可将课程分为( )。A.基础型课程B.拓展型课程C.技能型课程D.知识型课程E.研究型课程


    正确答案:ABE
    技能型课程和知识型课程是按课程功能划分的。

  • 第3题:

    将课程分为基础型课程,拓展型课程,研究型课程,这是从课程的任务角度划分的。(  )


    答案:对
    解析:

  • 第4题:

    将课程分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程,这是( )。
    A.从课程制定者或管理制度角度划分的
    B.从课程的功能角度划分的
    C.从课程的组织核心角度划分的
    D.从课程的任务角度划分的


    答案:D
    解析:
    关于课程的类型,不同国家、不同时期、不同的教育家,持有不同的分类标准,因此,对课 程所划分的类别也不同。以课程任务为依据进行分类,可分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程。

  • 第5题:

    将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是()。

    • A、从课程制定者或管理制度角度划分的
    • B、从课程的功能角度划分的
    • C、从课程的组织核心角度划分的
    • D、从课程的任务角度划分的

    正确答案:D

  • 第6题:

    将课程分为为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是()

    • A、从课程制定者或管理制度角度划分的
    • B、从课程的功能角度划分的
    • C、从课程的组织核心角度划分
    • D、从课程的任务角度划分的

    正确答案:D

  • 第7题:

    从课程任务的角度可把课程分为()。

    • A、国家课程、地方课程、校本课程
    • B、基础课程、拓展课程、研究课程
    • C、必修课程和选修课程
    • D、学科课程和经验课程

    正确答案:B

  • 第8题:

    依据课程任务,可将课程分为( )。

    • A、基础型课程
    • B、拓展型课程
    • C、技能型课程
    • D、知识型课程
    • E、研究型课程

    正确答案:A,B,E

  • 第9题:

    判断题
    根据课程任务,可将课程分为基础型、拓展型和研究型三类。( )
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    根据课程任务,可将其分为基础型课程、拓展型课程和()
    A

    新授课和巩固课

    B

    研究型课程

    C

    单一型课程

    D

    综合型课程


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    从课程任务的角度,可把课程分为()
    A

    基础型课程、拓展型课程、研究型课程

    B

    国家课程、地方课程、学校课程

    C

    显性课程与隐性课程

    D

    必修课程与选修课程


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    将课程分为为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是()
    A

    从课程制定者或管理制度角度划分的

    B

    从课程的功能角度划分的

    C

    从课程的组织核心角度划分

    D

    从课程的任务角度划分的


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    根据课程任务,可将课程分为基础型、拓展型和研究型三类。( )

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:√

  • 第14题:

    将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是( )。

    A.从课程制定者或管理制度角度划分的

    B.从课程的功能角度划分的

    C.从课程的组织核心角度划分的

    D.从课程的任务焦度划分的


    正确答案:D
    课程有多种划分方法,根据课程任务划分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程;根据课程制定者或管理层次划分为国家课程、地方课程、学校课程;根据功能划分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和实践性课程。

  • 第15题:

    (2005年4月)将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是()。
    A.从课程制定者或管理制度角度划分的
    B.从课程的功能角度划分的
    C.从课程的组织核心角度划分的
    D.从课程的任务角度划分的


    答案:D
    解析:
    根据课程任务,可分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。

  • 第16题:

    根据课程的任务,将课程分为( )型课程、拓展型课程和研究型课程。


    答案:基础,
    解析:

  • 第17题:

    从课程任务的角度,可把课程分为()

    • A、基础型课程、拓展型课程、研究型课程
    • B、国家课程、地方课程、学校课程
    • C、显性课程与隐性课程
    • D、必修课程与选修课程

    正确答案:A

  • 第18题:

    把课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,是从哪一个角度进行分类的()

    • A、课程的功能
    • B、课程的组织核心
    • C、课程任务
    • D、课程制定者或管理制度

    正确答案:C

  • 第19题:

    根据课程任务,可将课程分为基础型、拓展型和研究型三类。( )


    正确答案:正确

  • 第20题:

    多选题
    依据课程任务,可将课程分为( )。
    A

    基础型课程

    B

    拓展型课程

    C

    技能型课程

    D

    知识型课程

    E

    研究型课程


    正确答案: A,B,E
    解析: 技能型课程和知识型课程是按课程功能划分的。

  • 第21题:

    判断题
    将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是从课程的功能角度划分的。
    A

    B


    正确答案:
    解析:
    课程有多种划分方法,根据课程任务划分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程;根据课程制定者或管理层次划分为国家课程、地方课程、学校课程;根据功能划分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和实践性课程。

  • 第22题:

    单选题
    从课程的任务来看,可把课程分为基础型课程、研究型课程和(  )。
    A

    社会中心课程

    B

    技能性课程

    C

    拓展型课程

    D

    地方课程


    正确答案: A
    解析:
    此题考察课程的分类。从课程的任务来看,课程可分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程。因此,答案为C。

  • 第23题:

    单选题
    从课程任务的角度可把课程分为()。
    A

    国家课程、地方课程、校本课程

    B

    基础课程、拓展课程、研究课程

    C

    必修课程和选修课程

    D

    学科课程和经验课程


    正确答案: D
    解析: 暂无解析