更多“课堂情境结构对课堂纪律的影响主要表现在教师对学生的控制上。 ”相关问题
  • 第1题:

    对学生课堂行为所施加的准则与控制称为( )

    A.课堂管理

    B.课堂情境

    C.课堂纪律

    D.课堂气氛


    正确答案:C

  • 第2题:

    课堂教学效率的高低主要取决于()的相互协调。

    A.教师、学生、课堂情境
    B.教师、学生、课堂组织
    C.教师、学生、课堂纪律
    D.教师、学生、课堂气氛

    答案:A
    解析:
    课堂教学效率的高低取决于教师、学生和课堂情境三大要素的相互协调。

  • 第3题:

    课堂情境结构对课堂纪律的影响主要表现在哪些方面


    答案:
    解析:
    课堂情境结构对课堂纪律的影响主要表现在班级规模的控制、课堂常规的建立以及学生座位的分配方面。 (1)过大的班级规模限制了师生交往和学生参加课堂活动的机会,阻碍了课堂教学的个别化,从而有可能导致较多的纪律问题,从而间接影响学习成绩。然而过小规模的班级又不经济,所以中小学班级最好以25~40人为宜。
    (2)课堂常规,也就是教室常规,是每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为标准,对学生有约束和指导作用。对于课堂常规的设定,应由全班同学共同讨论形成,以提高遵守的自觉性。
    (3)学生座位的分配一方面要考虑课堂行为的有效控制,预防违纪行为的发生;另一方面还要考虑对人际关系的影响,应有助于学生之间和师生之间的正常交往。

  • 第4题:

    对学生课堂行为所施加的准则与控制称为( )。 A.课堂管理 B.课堂情境 C.课堂纪律 D.课堂气氛


    正确答案:C
    【考查要点】本题考查的知识点是“课堂纪律的概念”,这部分知识需要考生了解。
    【名师详解】为了维持正常的教学秩序,协调学生的行为,以求课堂目标的最终实现,必然要求学生共同遵守课堂行为规范,从而形成课堂纪律,课堂纪律是对学生行为所施加的准则与控制。

  • 第5题:

    课堂情境结构对课堂纪律的影响主要表现在哪些方面?


    答案:
    解析:
    课堂情境结构对课堂纪律的影响主要表现在班级规模的控制、课堂常规的建立以及学生座位的分配方面。 (1)过大的班级规模限制了师生交往和学生参加课堂活动的机会,阻碍了课堂教学的个别化,从而有可能导致较多的纪律问题,从而间接影响学习成绩。然而过小规模的班级又不经济,所以中小学班级最好以25~40人为宜。
    (2)课堂常规,也就是教室常规,是每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为标准,对学生有约束和指导作用。对于课堂常规的设定,应由全班同学共同讨论形成,以提高遵守的自觉性。
    (3)学生座位的分配一方面要考虑课堂行为的有效控制,预防违纪行为的发生;另一方面还要考虑对人际关系的影响,应有助于学生之间和师生之间的正常交往。