孔子在《论语》中提出了“因材施教”的教育方法。下列选项中不符合因材施教的是( )。A.中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也B.求也退,故进之:由也兼人,故退之C.子游能养而或失于敬,子夏能直义而或少温润之色,各因其材之高下与其所失而告之,故不同也D.不愤不启,不悱不发.举一隅不以三隅反.则不复也

题目

孔子在《论语》中提出了“因材施教”的教育方法。下列选项中不符合因材施教的是( )。

A.中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也

B.求也退,故进之:由也兼人,故退之

C.子游能养而或失于敬,子夏能直义而或少温润之色,各因其材之高下与其所失而告之,故不同也

D.不愤不启,不悱不发.举一隅不以三隅反.则不复也


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参考答案和解析
正确答案:D
孔子主张“因材施教”,子日:“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。”也就是说对于中等才智以上的人,可以和他谈论高深的道理:对于中等才智以下的人.不可以和他谈论高深的道理。为贯彻这一思想。孔子很注意对自己学生的观察了解。求办事畏怯,所以要鼓励他;子路胆大过人,自以为是,所以要故意抑制他。即:“求也退,故进之;由也兼人。故退之”。ABC三项都是因材施教的例子。D项的意思是:不到他苦苦思索而想不通时,我不去启发他.不到他想讲而讲不明白时.我不去开导他。例举一个道理而他不能类推出三个道理.我就不再教诲他了。孔子还强调在实行启发诱导的基础上,必须注意循序渐进。
更多“孔子在《论语》中提出了“因材施教”的教育方法。下列选项中不符合因材施教的是( )。A.中人以上,可以 ”相关问题
  • 第1题:

    《论语•先进》记载孔子说:“中人以上,可以语上(深奥学问)也;中人以下,不可以语上也”。这里孔子提倡的教学方法是()

    A.启发诱导

    B.因材施教

    C.学习思考相结合

    D.择优而教


    参考答案:B

  • 第2题:

    1、子曰:“有教无类。”(《论语·卫灵公》) 这反映出孔子的

    A.教育等差思想

    B.教育公平思想

    C.因材施教思想

    D.分类教育思想


    教育公平思想

  • 第3题:

    【单选题】子曰:“有教无类。”(《论语·卫灵公》) 这反映出孔子的()

    A.教育等差思想

    B.教育公平思想

    C.因材施教思想

    D.分类教育思想


    教育公平思想

  • 第4题:

    《论语》中提出了“教学相长”“因材施教”等教育思想,对中国教育产生了巨大影响。我们可以把它看作一部较为完善的教育学论著。


    答案:
    解析:
    错误。《论语》中虽然有众多对教育的论述,并对教育的认识有一定的概括和总结,但这种概括和总结还没有形成系统的理论体系。在前教育学阶段,虽然对教育活动的论述已经不少,但是在论述教育问题时往往还停留在对现象的描述、形象的比喻和简单形式逻辑的推理上,即使有些论述比较深刻,也显得比较零散,没有系统的理论论述,并不是真正意义上的教育学著作。

  • 第5题:

    2、子日:“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。” (《论语·雍也》) 这反映出孔子的

    A.教育民主思想

    B.教育公平思想

    C.因材施教思想

    D.启发式教育思想


    A