更多“学习动机就是激发学生进行学习活动的动力,包括学习自觉性和认识性兴趣两种主要的心理成 ”相关问题
  • 第1题:

    在教学中,主要应通过培养学生的()来激发学生强烈的学习动机。

    A.学习兴趣

    B.学习动机

    C.学习任务


    参考答案:A

  • 第2题:

    学习动机就是激发学生进行学习活动的动力。学习动机包括学习自觉性和认识性兴趣两种主要的心理成分。()


    答案:错
    解析:

  • 第3题:

    下面关于学习动机叙述正确的是()

    A学习动机是推动学习者进行学习活动的内在动力。

    B学习动机越强越好。

    C学习动机与学习活动之间的关系是双向的。

    D学习动机决定着学习活动的自觉性、积极性、倾向性和选择性。


    A,C,D

  • 第4题:

    学习动机就是激发学生进行学习活动的动力,学习动机包括学习自觉性和学习兴趣两种主要的心理成分。( )

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:×
    学习动机是直接推动学生进行学习的内部动力。学习动机并不是某种单一的结构,而是由多种动力因素组成的整体系统,其中包括学习需要、学习自觉性、学习态度、学习兴趣等。学习需要是社会和教育的客观要求反映在学生头脑中形成的学生对学习的主观需要。学习自觉性是指学生清晰地意识到自己的学习目的和学习的社会意义。学习态度是指学生在学习活动中较持久的肯定或否定的内在反应倾向。学习兴趣又称为“求知欲”,是学习动机中最现实、最活跃的成分。

  • 第5题:

    学习动机就是激发学生进行学习活动的动力,学习动机包括学习自觉性和学习兴趣两种主要的心理成分。(  )


    答案:错
    解析:
    学习动机是直接推动学生进行学习的内部动力。学习动机并不是某种单一的结构,而是由多种动力因素组成的整体系统,其中包括学习需要、学习自觉性、学习态度、学习兴趣等。学习需要是社会和教育的客观要求反映在学生头脑中形成的学生对学习的主观需要。学习自觉性是指学生清晰地意识到自己的学习目的和学习的社会意义。学习态度是指学生在学习活动中较持久的肯定或否定的内在反应倾向。学习兴趣又称为“求知欲”,是学习动机中最现实、最活跃的成分。