教育的发展受政治经济制度和社会生产力发展的制约,但教育又有其自身发展的规律,具有________的特征。

题目

教育的发展受政治经济制度和社会生产力发展的制约,但教育又有其自身发展的规律,具有________的特征。


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  • 第1题:

    教育受一定社会的生产力发展水平和政治、经济制度所制约、决定,但与社会生产力发展水平和政治经济制度的改变并非完全同步,具有与社会发展的不平衡性。( )


    正确答案:√
    说明了教育与社会发展的不平衡性。

  • 第2题:

    学校教育制度的制定受以下哪几个方面要素的影响和制约(  )

    A.政治制度
    B.经济制度
    C.文化发展
    D.社会生产力发展
    E.人的身心发展规律

    答案:A,B,D,E
    解析:

  • 第3题:

    教育的发展受政治经济制度和社会生产力发展的制约,但教育又有其自身发展的规律,具有{ }特征。


    答案:相对独立,
    解析:
    提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第4题:

    教育的两条基本规律是教育与人的身心发展相互制约的规律和()。

    A、教育与社会发展相互制约的规律

    B、教育与政治经济制度相互制约的规律

    C、教育与生产力相互制约的规律

    D、教育与文化相互制约的规律


    正确答案:A

  • 第5题:

    教育的发展受政治经济制度和社会生产力发展的制约,但教育又有其自身发展的规律,具有{pz_填空}特征。


    答案:相对独立|
    解析: