课程设计的方法大致有（ ）。A．主观法B．客观法C．实验D．经验法E．活动分析法

题目

课程设计的方法大致有（ ）。A．主观法B．客观法C．实验D．经验法E．活动分析法

相似考题

1.以下属于课程设计的方法的有（ ）。A．主观法B．客观法C．实验法D．经验法

2.危险、有害因素辨识的方法大致可分为（ ）和（ ）。A．类比法 、分析法B．对照经验法、 类比法C．直接法、系统分析法D．直观经验分析法 、系统安全分析法

3.课程设计的方法大致有（）。 A.主观法 B.客观法 C.实验法 D.经验法 E.活动分析法

4.常用的危害辨别方法大致有()两种。A、主观经验法和客观安全分析法B、直观经验法和主观安全分析法C、直观经验法和系统安全分析法D、主观经验法和系统安全分析法

参考答案和解析
正确答案：ABCDE
课程设计的方法很多，题中所给五项都包括在内。
更多“课程设计的方法大致有( )。A.主观法B.客观法C.实验D.经验法E.活动分析法 ”相关问题

  • 第1题：

    在人力资源需求预测方法中，属于定性的主观判断法有（ ）。

    A.经验判断法
    B.比率分析法
    C.回归分析法
    D.德尔菲法
    E.趋势预测法

    答案：A,D
    解析：
    本题考查人力资源需求预测的主要方法。从预测方法来说，在对人力资源需求进行预测时，即可以采用定性的主观判断法，又可以使用定量的统计学方法。其中，主观判断法又包括经验判断法和德尔菲法。

  • 第2题：

    常见的确定权重的方法有（ ）。

    A.德尔菲法
    B.马尔可夫法
    C.主观经验法又
    D.客观实践法
    E.层次分析法

    答案：A,C,E
    解析：
    权重是一个相对的概念，是针对某一指标而言。某一指标的权重是指该指标在整体评价体系中的相对重要程度，常常用测评指标在总分中应占的比重来表示。确定权重的方法，常见的有以下几种：德尔菲法、主观经验法、层次分析。

  • 第3题：

    根据社会调查和统计，决定生活的需要，从而编制教育目标的课程设计法是（）。

    A活动分析法

    B社会调查法

    C经验法

    D客观法


    B
    略

  • 第4题：

    挑选方案的方法主要包括

    A.经验判断法、调查分析法、模拟实验法
    B.经验判断法、研究和分析、模拟实验法
    C.局部实验法、调查分析法、经验判断法
    D.局部实验法、集体讨论法、经验判断法
    E.局部实验法、集体讨论法、研究和分析

    答案：B
    解析：
    挑选方案的方法主要是经验判断法、研究和分析法、模拟实验法。【该题针对“决策”知识点进行考核】

  • 第5题：

    (2019年11月)常见的确定权重的方法有（ ）。

    A.德尔菲法
    B.马尔可夫法
    C.主观经验法又
    D.客观实践法
    E.层次分析法

    答案：A,C,E
    解析：
    P124-127
    权重是一个相对的概念，是针对某一指标而言。某一指标的权重是指该指标在整体评价体系中的相对重要程度，常常用测评指标在总分中应占的比重来表示。确定权重的方法，常见的有以下几种：德尔菲法、主观经验法、层次分析法。

相关内容