不属于幼儿园物质环境的创设应遵循的原则的一项是（ ）。 A．丰富性原则 B．主体性原则 C．适宜性原则 D．多关注原则

题目

不属于幼儿园物质环境的创设应遵循的原则的一项是（ ）。 A．丰富性原则 B．主体性原则 C．适宜性原则 D．多关注原则

相似考题

1.创设幼儿园物质环境时，小班环境要有结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点；中班环境在小班的基础上要突出操作性；大班环境要突出探索性和实验材料的丰富性。这主要体现了幼儿园物质环境创设原则中的( )。 A．经济性原则 B．发展适宜性原则 C．动态性原则 D．开放性原则

2.创设幼儿园物质环境时，小班要结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点；中班在小班的基础上突出可操作性；大班突出探索性和实验材料的丰富性。这主要体现了幼儿园物质环境创设原则中的( )。A.经济性原则 B.开放性原则 C.动态性原则 D.发展适宜性原则

3.下列属于幼儿园环境创设原则的是( )。A.安全性原则 B.丰富性原则 C.季节性原则 D.平衡性原则

4.一般认为,幼儿园环境创设必须遵循的基本原则是()。A.目标导向原则B.发展适宜性原则C.经济性原则D.幼儿参与原则

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  • 第1题：

    创设幼儿园物质环境时，小班环境要有结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点；中班环境在小班的基础上要突出操作性；大班环境要突出探索性和实验材料的丰富性。这主要体现了幼儿园物质环境创设原则中的（　　）

    A.经济性原则
    B.发展适宜性原则
    C.动态性原则
    D.开放性原则

    答案：B
    解析：

  • 第2题：

    创设幼儿园物质环境时，小班环境要有结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点；中班环境在小班的基础上要突出操作性；大班环境要突出探索性和实验材料的丰富性。这主要体现了幼儿园物质环境创设原则中的（　　）。

    A.经济性原则
    B.发展适宜性原则
    C.动态性原则
    D.开放性原则

    答案：B
    解析：
    从一般年龄特征来看，小班、中班、大班幼儿在身心发展特点上的差异是非常明显的，其身心发展所需要的环境也不尽相同。因此，教师要根据幼儿不同的年龄特征为其提供适宜的发展环境。

  • 第3题：

    幼儿园环境创设的基本原则包含哪些？

    A．教育性原则

    B．安全性原则

    C．适宜性原则

    D．主体性原则


    ABCDE

  • 第4题：

    创设幼儿园物质环境时，小班环境要有结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点；中班环境在小班的基础上要突出操作性；大班环境要突出探索性和实验材料的丰富性。这主要体现了幼儿园物质环境创设原则中的( )

    A.经济性原则
    B.发展适宜性原则
    C.动态性原则
    D.开放性原则

    答案：B
    解析：
    从一般年龄特征来看，小班、中班、大班儿童在身心发展特点上的差异是非常明显的，其身心发展所需要的环境也不尽相同。因此，教师要根据儿童不同的年龄特征为其提供适宜的发展环境。

  • 第5题：

    过去的环境创设中，从设计到布置再到评价都由教师完成，并且在环境布置的内容方面，通常考虑的是老师擅长什么就布置什么，幼儿常常被当作被动的受体。这主要违背了幼儿园物质环境创设的（）。

    A挑战性原则

    B主体性原则

    C适合性原则

    D丰富性原则


    B
    略

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