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  • 第1题:

    简述学龄前幼儿美感的发展主要特点。


    正确答案:(1)受事物的外部特征所吸引,比如色彩鲜艳、新奇性、形状等等;(2)事物的真实感,与实际生活相贴近;(3)常常与想象的夸张性相融合。

  • 第2题:

    简述幼儿自我评价发展的趋势及其主要特点。


    答案:
    解析:
    自我评价是自我认识的核心成分。自我评价就是一个人在对自己认识的基础上对自己的评价。自我体验是一个人伴随着自我评价而产生的情感体验,如自信感、自尊感等。自我控制反映了一个人对自己行为的调节、控制能力,包括坚持性与自制力等。幼儿期自我意识各方面发展的基本规律是:三四岁期间,幼儿自我评价发展迅速;四五岁时,幼儿的自我控制发展迅速,而自我体验的发展相对较平稳。 主要特点:①主要依赖成人的评价。②自我评价常常有主观情绪性。③自我评价受认识水平的限制:自我评价一般比较笼统,逐渐向比较具体和细致和方向发展;从按外部行为的评价,逐渐出现对内心品质的评价;较多只根据某个方面或局部进发进行自我评价,以后逐渐能做出比较全面的评价。

  • 第3题:

    简述幼儿记忆发展的主要特点。
    (1)无意记忆占优势,有意记忆不断发展。
    (2)记忆的理解和组织程度逐渐提高。
    (3)形象记忆占优势,语词记忆逐渐发展。
    (4)幼儿记忆的意识性和记忆方法逐渐发展。

  • 第4题:

    简述幼儿无意想象的主要特点。


    答案:
    解析:
    【知识点】幼儿无意想象的特点。
    (1)想象无预定目的,由外界刺激直接引起;(2)想象的主题不稳定,内容零散;(3)以想象过程为满足。

  • 第5题:

    简述幼儿期自我评价发展的主要特点。


    答案:
    解析:
    (1)主要依赖成人的评价; (2)自我评价常常带有主观情绪性;
    (3)自我评价具有笼统性、片面性和表面性。