参考答案和解析
正确答案:ABCD
更多“学生管理的原则包括( ) A.全员性原则 B.激励性原则 C.主体性原则 D.联动性原则 E.可接受性原则 ”相关问题
  • 第1题:

    抓住学生中普遍存在的希望独立做事、体验成功的“小大人”心理。让学生参与管理,做学习的主人,主要符合()。


    A.全员性原则

    B.主体性原则

    C.激励性原则

    D.联动性原则

    答案:B
    解析:
    主体性教学论的主要观点是:增强学生的主体意识,确立学生的主体地位,发展学生的主体能力.塑造学生的主体人格。在教学过程中主要表现为:学生是学习的主体,是交往的主体,是自我发展的主体.是自我生命活动和个人生活世界的主体。题中正体现了主体性教学的相关内容。所以,本题选B。

  • 第2题:

    抓住学生中普遍存在的希望独立做事,体验成功的“小大人”心理,让学生参与管理,做学习的主人,主要符合(  )。

    A.全员性原则
    B.主体性原则
    C.激励性原则
    D.联动性原则

    答案:B
    解析:
    主体性教学论的主要观点是,增强学生的主体意识,确立学生的主体地位,发展学生的主体能力,塑造学生的主体人格。在教学过程中主要表现为:学生是学习的主体,是交往的主体,是自我发展的主体。是自我生命活动和个人生活世界的主体。题中正体现了主体性教学相关内容。所以,本题答案为B项。

  • 第3题:

    问卷评估的基本原则包括()。

    A.目的性原则

    B.可接受性原则

    C.顺序性原则

    D.简明性原则

    E.匹配性原则


    主题鲜明,目的明确;针对假设,选择题项适当;措辞简明,易于理解;答案穷尽,排列有逻辑

  • 第4题:

    抓住学生中普遍存在的希望独立做事,体验成功的“小大人”心理,让学生参与管理,做学习的主人,主要符合()。

    A.全员性原则
    B.主体性原则
    C.激励性原则
    D.联动性原则

    答案:B
    解析:
    主体性教学论的主要观点是,增强学生的主体意识,确立学生的主体地位,发展学生的主体能力,塑造学生的主体人格。在教学过程中主要表现为:学生是学习的主体,是交往的主体,是自我发展的主体。是自我生命活动和个人生活世界的主体。题中正体现了主体性教学相关内容。所以,本题答案为B项。

  • 第5题:

    班主任对学生进行激励时,应当根据不同学生的兴趣爱好、人格特点以及其优势和弱势采取不同的激励方式,这体现了激励管理的()。

    A主体性原则

    B系统性原则

    C差异性原则

    D实效性原则


    C