学习教育学的任务及意义是什么?

题目

学习教育学的任务及意义是什么?


相似考题
更多“学习教育学的任务及意义是什么? ”相关问题
  • 第1题:

    简述学习和研究教育学的意义。


    正确答案:
    (1)有利于树立正确的教育观,掌握教育规律,指导教育实践;
    (2)有利于树立正确的教学观,掌握教学规律,提高教学质量;
    (3)有利于掌握学生思想品德发展规律,做好教书育人工作;
    (4)有利于构建教师合理优化的知识结构,提高教育理论水平和实际技能;
    (5)培育创新精神,积极投身教育改革。

  • 第2题:

    “乐府”的产生、任务及意义是什么?


    参考答案:

    “乐府”是秦汉时期建立的音乐机构。在汉武帝时期最为兴盛,其规模最大时乐工人数曾达1000余人。乐府的任务是大规模、大范围地采集民间歌谣。乐府中的乐工除对民歌进行加工、改编、创作和填写歌词外,还研究理论、演唱、演奏。乐府中还拥有优秀的音乐家,如汉代协律都尉李延年,他善于歌唱和创作,很受汉武帝的赏识,他根据西域音乐创作出“新声二十八解”,这是汲取西域音乐的精华进行创作曲最早记录。公元前7年,汉哀帝罢乐府,使乐府由盛变衰。乐府的产生起到了保存民间音乐的作用,促成了汉代民间音乐的繁荣,对其后音乐文化的发展产生深远的影响。


  • 第3题:

    学习教育学有哪些意义?


    答案:
    解析:
    (1)有助于树立正确的教育思想,提高贯彻我国社会主义教育方针、政策的自觉性。(2)有助于巩固热爱教育事业的专业思想,全面提高教师的素养。(3)有助于认识和掌握教育规律,提高从事学校教育工作的水平和能力。(4)有助于推动学校教育改革和教育科学研究。

  • 第4题:

    试点高校的网络教育学院、公共服务体系和校外学习中心点的任务分别是什么?


    参考答案:试点高校是网络教育的办学主体,网络教育学院承担着招生、录取、学籍、教学计划、教学、教学辅导、教学平台建设、资源建设、毕业设计指导、毕业证书审核及发放等一系列教学过程功能。公共服务体系协助试点高校网络教育学院承担了大量的事务性管理工作,让网络学院把工作重点放到教学计划修订、课程开发、资源建设、教学科研、教学评价、教师管理等提高教学质量的各个环节上,为学生提供更实用、更优秀的学习资源。同时,公共服务体系,按照企业运行机制和服务的方式,遵循统一的规范和标准建设校外学习中心,提供规范的教学支持服务,规范学习中心点的招生行为,提高教学支持服务质量,维护学习者合法权益。校外学习中心点是高校作为开展现代远程教育支持服务的机构,按照双方合作协议对高校网络教育学生承担着学生支持服务任务,主要包括招生宣传、协助招生、学生选课、教材发放、学费交纳、课程辅导(部分学校要求)、教学机房提供、考场安排、考试等教学支持服务功能,但校外学习中心本身不是办学主体,不能自行录取学生,也不能从事以独立办学为目的的各类教学活动和发放各类毕业证书或培训资格证书。

  • 第5题:

    试述学习和研究教育学的意义。


    答案:
    解析:
    (1)有利于树立正确的教育观,掌握教育规律,指导教育实践;
    (2)有利于树立正确的教学观,掌握教学规律,提高教学质量;
    (3)有利于掌握学生思想品德发展规律,做好教书育人工作; . -
    (4)有利于构建教师合理优化的知识结构,提高教育理论水平和实际技能;
    (5)培育创新精神,积极投身教育改革。