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  • 第1题:

    以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程称为(  )

    A.学科课程
    B.经验课程
    C.综合课程
    D.校本课程

    答案:B
    解析:

  • 第2题:

    校本课程开发的主要力量是( )。

    A.教师
    B.学生
    C.教育专家
    D.社区人员

    答案:A
    解析:
    校本课程开发实质上是一个以学校为基地进行课程开发的民主决策的过程,即校长、教师、课程专家、学生以及家长和社区人士共同参与学校课程计划的制定、实施和评价活动。其中教师是校本课程开发的主要力量。在校本课程中开发的整个过程中。教师不仅是亲历者还是监督者。

  • 第3题:

    校本课程开发是指学校根据此校的()哲学,通过与外部力量的合作,采用选择、改编、()教学材料或设计学习活动的方式,并在校内实施以及建立内部评价机制的各种专业活动。
    教育;新编

  • 第4题:

    强调课程的内在逻辑,以有组织的学科内容作为课程组织基础的课程类型属于 ( )

    A、 活动课程
    B、 学科课程
    C、 综合课程
    D、 校本课程

    答案:B
    解析:
    学科课程又称“分科课程”,它以有组织的学科内容作为课程组织的基础。学科课程有着悠久的历史,我国古代的“六艺”、古希腊的“七 艺”和“武士七艺即骑马、游泳、投枪、击剑、打猎、下棋、吟诗)都可以说是最早的学科课程。

  • 第5题:

    校本课程开发的主要力量是( )。

    A.教师
    B.学生
    C.教育专家
    D.社区人员

    答案:A
    解析:
    校本课程开发实质上是一个以学校为基地进行课程开发的民主决策的过程,即校长、教师、课程专家、学生以及家长和社区人士共同参与学校课程计划的制定、实施和评价活动。其中教师是校本课程开发的主要力量,在校本课程开发的整个过程中,教师不仅是亲历者还是监督者。