初入学儿童的注意状态取决于 （ ）A、 教师的提醒B、 教学内容的直观性和形象性C、 教学情境的丰富D、 教学秩序良好

题目

初入学儿童的注意状态取决于 （ ）

A、 教师的提醒

B、 教学内容的直观性和形象性

C、 教学情境的丰富

D、 教学秩序良好

相似考题

1.幼儿园教学非语言艺术的特点有( )A形象性B 丰富性C 情境性D差异性

2.引起学生注意是教学过程中的首要事件，教师可以通过哪些方式来引起学生的注意?（ ） 查看材料A.教师提出问题，引发求知欲B.通过教学媒体，提高教学的直观形象性C.结合学生日常经验引入教学主题D.向学生提示教学目标E.通过音乐、图画、动画、录像或者满怀激情的语言创设新奇、生动、有趣的学习情境

3.对于小学低年级的学生，教师应注意使用丰富多样的教学资源，使教学内容、形式与过程更为直观、生动、形象，以适应儿童的__________。

4.在教与学的审美性的整体形象中,()的审美性是它的“中枢”。A.教学内容B.教师劳动形态和学生劳动形态C.教学环境D.教学过程

参考答案和解析
正确答案：B
更多“初入学儿童的注意状态取决于 ( )A、 教师的提醒 B、 教学内容的直观性和形象性C、 教学情境的丰富 D ”相关问题

  • 第1题：

    在教学内容的组织环节上不包括（　　）。

    A.教师情感的倾注
    B.教学反思
    C.形象直观的演示
    D.妙趣横生的活动

    答案：B
    解析：
    教学内容的组织环节属于动态行为，教学反思虽然有课中教学反思，但是这属于教师的心理活动，不属于教学内容的组织环节。

  • 第2题：

    1.教师运用实物、标本、模型、图片、幻灯片、投影片、录音带、录像带、教学电视以及形象化语言、表情、动作等各种直观手段，丰富幼儿的直接感知和感性认识是幼儿园教学活动中的（）原则。

    A．直观性教学原则

    B．发展性原则

    C．活动性原则

    D．科学性原则


    正确

  • 第3题：

    2、教师运用实物、标本、模型、图片、幻灯片、投影片、录音带、录像带、教学电视以及形象化语言、表情、动作等各种直观手段，丰富幼儿的直接感知和感性认识是幼儿园教学活动中直观性教学原则。


    模象直观

  • 第4题：

    引起学生注意是教学过程中的首要事件，教师可以通过哪些方式来引起学生的注意（　　）

    A.教师提出问题，引发求知欲
    B.通过教学媒体，提高教学的直观形象性
    C.结合学生日常经验引入教学主题
    D.向学生提示教学目标
    E.通过音乐、图画、动画、录像或者满怀激情的语言创设新奇、生动、有趣的学习情境

    答案：A,B,C,E
    解析：

  • 第5题：

    盲校教学中教师用鲜明、生动、形象的语言和比喻的方法教学，遵循了（）。

    A．丰富性原则

    B．直观性原则

    C．抽象性原则

    D．替换性原则


    直观性原则

相关内容