按照研究的目的,有计划、有系统地直接了解学生的行为表现,对所了解的事实加以记录和客观的解释,以了解学生心理和行为特征的方法称之为( )。A.观察法B.心理测验法C.谈话法D.自述法

题目

按照研究的目的,有计划、有系统地直接了解学生的行为表现,对所了解的事实加以记录和客观的解释,以了解学生心理和行为特征的方法称之为( )。

A.观察法

B.心理测验法

C.谈话法

D.自述法


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参考答案和解析
正确答案:A
观察法不只限于智能的发展,还包括学生生理、社会和情绪的发展。
更多“按照研究的目的,有计划、有系统地直接了解学生的行为表现,对所了解的事实加以记录和客观 ”相关问题
  • 第1题:

    有目的、有计划和系统地了解教育教学现状,以加强对其客观认识的研究是(  )。

    A.调查研究
    B.行动研究
    C.实验研究
    D.文献研究

    答案:A
    解析:

  • 第2题:

    观察法是按照研究目的,有计划、有系统地直接观察学生个体的行为表现,对所观察的事实加以记录和客观的解释,以了解学生心理和行为特征的一种方法。以下哪种方式不属于观察法的记录方式( )

    A.项目检查表
    B.评定量表
    C.轶事记录
    D.日记

    答案:D
    解析:
    观察法的记录方式通常有以下三种:项目检查表、评定量表和轶事记录。

  • 第3题:

    观察法是指人们有目的、有计划地通过感官和辅助仪器,对处于在自然状态下的客观事物进行系统考察,从而获取经验事实的一种科学研究方法。


  • 第4题:

    按照研究的目的,有计划、有系统地直接了解学生的行为表现,对所了解的事实加以记录和客观的解释,以了解学生心理和行为特征的方法称之为()。
    A.观察法
    B.心理测验法
    C.谈话法
    D.自述法


    答案:A
    解析:
    观察法不只限于智能的发展,还包括学生生理、社会和情绪的发展。

  • 第5题:

    在了解自己的方法中,由学生记载,由教师加以研究判断,借以了解学生情况的方法是()

    A评定量表法

    B自传法

    C日记行事表法

    D轶事记录法


    C