更多“班主任对班级领导管理的影响力主要表现在两个方面:一是班主任的职权影响力;二是班主任的 ”相关问题
  • 第1题:

    班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力;二是( )

    A.年龄影响力

    B.性别影响力

    C.个性影响力

    D.学术影响力


    正确答案:C

  • 第2题:

    班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力,二是(  )。
    A.年龄影响力
    B.学术影响力
    C.性别影响力
    D.个性影响力


    答案:D
    解析:
    专家点评:班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力,二是个性影响力。

  • 第3题:

    班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力,二是( )影响力。
    A.年龄 B.性别
    C.个性 D.学术


    答案:C
    解析:
    班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:一是班主任的权威、地位、职权,这些构成了班主任的职权影响力;二是班主任的个性条件,这构成了班主任的个性影响力。其中,班主任的个性影响力,是通过班主任自身的品德、才能、知识、感情等因素所产生的一种非权力性影响,它所体现的效果是对学生潜移默化的感染力。

  • 第4题:

    班主任在班级管理中的领导影响力主要表现为两个方面:一是班主任的职权影响力,二是_______


    正确答案:
    个性影响力

  • 第5题:

    班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力,二是(  )影响力。

      A.年龄

      B.性别

      C.个性

      D.学术


    答案:C
    解析:
    C【解析】班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:一是班主任的权威、地位、职权,这些构成了班主任的职权影响力;二是班主任的个性条件,这构成了班主任的个性影响力。其中,班主任的个性影响力,是通过班主任自身的品德、才能、知识、感情等因素所产生的一种非权力性影响,它所体现的效果是对学生潜移默化的感染力。