如何实施素质教育？

题目

如何实施素质教育？

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1.如何正确理解素质教育？实施素质教育应避免哪些误区？

2.简述如何实施素质教育。

3.联系实际谈谈小学语文教学如何实施素质教育。

4.如何理解素质教育?

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  • 第1题：

    如何全面理解素质教育的基本含义？


    答案：
    解析：
    素质教育是立足于人的生命整体，超越人的自然素质，建构个体主体精 神，进而促进个体自我完善和发展的教育。其价值取向是使学生学会做人、学会认知、学会 做事、学会交往，最终成为一个“完整”的人。

  • 第2题：

    如何理解全面推进素质教育。


    答案：
    解析：
    【要点解析】(1)素质教育是面向全体学生的教育。
    (2)素质教育是促进学生全面发展的教育。
    (3)素质教育是以培养创新能力和创新精神为重点的教育：
    ①创新能力不仅是一种智力特征，更是一种人格特征，是一种精神状态。
    ②创新精神与创新能力相辅相成。
    ③重视创新能力的培养，也是现代教育与传统教育的根本区别所在。

  • 第3题：

    什么是素质教育？在义务教育阶段，如何实施素质教育？
    素质教育是为实现教育方针规定的目标，着眼于受教育者群体和社会长远发展规划，以面向全体学生、全面提高学生素质为根本目的，以注重开发受教育者的潜能、促进受教育者德智体美等各方面全面发展为基本特征的教育。在义务教育阶段实施素质教育必须做好以下工作：
    首先，必须重视德育教育工作，以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，按照教育总体目标和中小学生成长的规律，确定不同年龄阶段的内容和要求。
    其次，智育工作要转变观念，积极实行启发式教学，激发学生独立思考和创新意识，切实提高教学质量，为学生适应自身的发展和现代化生活、职业岗位的选择奠定坚实的科学文化和技能的基础。
    在此，学校要切实加强体育工作，树立身体健康第一的指导思想，使学生掌握基本的运动技能，养成坚持锻炼身体的良好习惯；要确保学生课程和课外体育活动的时间，举办多种形式的群众性体育活动。第四，要尽快改变学习美育工作薄弱的状况，将美育融人学校教育的全过程。第五，学校要从实际出发，加强和改进对学生的生产劳动和实践教育，使其接触自然、了解社会，培养热爱劳动的习惯。
    略

  • 第4题：

    试述实施素质教育的措施。


    答案：
    解析：
    (1）改变教育观念。提高民族素质,实施素质教育，关键是要转变教育观念。教育要面向全体学生， 让每一个学生在各自的基础上全面提高，积极推进义务教育的普及。在义务教育阶段要淡化选拔 意识，调动个体自身的积极性、主动性，使自身个性得以充分发展，使整体素质在各自的基础上得到 改善和提高。
    (2)转变学生观。实施素质教育必须转变学生观。学生是教育的主体，学生的成长主要依靠自己的 主动性。因此，教育要唤起学生的主体意识，充分发展学生的个性，发挥学生的积极主动精神，基础 教育阶段实施素质教育不仅要尊重学生的主体地位，发挥学生学习的主动性,而且还要引导学生自 尊、自重、自主、自律。
    (3)加大教育改革的力度。素质教育是一种新的教育思想、教育观念,而不是一门具体的课程或一 种具体的方法，是通过学校的各种教学活动来进行的。课堂教学是实施素质教育的主渠道，因此我 们必须改革课堂教学方法。
    (4)建立素质教育的保障机制。要充分发挥政府作用，加大教育督导力度，提高教育评价的科学性, 加强各类教育之间的沟通和衔接。
    (5)建立素质教育的运行机制。建立学校内部管理机制，提高校长和教师的素质,完善课程体系’优 化教学过程。
    (6)营造良好的校园文化氛围。校园文化对于学生素质的形成具有潜移默化的作用。因此，应营造 良好的校园文化氛围，开展多种有益于学生身心发展的学术的、文娱的、体育的活动，使学生受到良 好的校园文化的熏陶,培养他们健康的心理。

  • 第5题：

    如何全面理解素质教育的基本含义。


    答案：
    解析：
    (1)素质教育是面向全体学生的教育；(2)素质教育是全面发展的教育；(3)素质教育是促进学生个性发展的教育；(4)素质教育是以培养创新精神为重点的教育。

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