校园文化建设对学校教育的影响是什么?

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校园文化建设对学校教育的影响是什么?


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2.校园文化建设【背景链接】中华人民共和国成立70周年盛大阅兵仪式和群众游行中,在校大学生的主题方阵获得不少关注与喝彩,他们昂扬向上的精神状态传递出的家国情怀和远大志向,是党的十八大以来校园文化建设成就的缩影。【公考角度解读】[提出观点]扎根中国大地办大学、抓好立德树人的根本任务,必须落实好校园文化建设,发扬好校园文化的育人功能,以多元化、多样态的方式促进学生德智体美劳全面发展。[综合分析]“敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。”教育承载着国家的希望、民族的未来。校园文化为青年人接受教育和个体成长提供了土壤和环境,不仅服务在校生成长成才,也将优秀文化的精神影响力延展到全社会,是当代中国的宝贵财富。因此,校园文化建设应当充分彰显主流精神、融合多元个性,将独特的文化气质植根于社会主义建设的总体事业中。校园文化建设是一所学校发展的灵魂,是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。校园文化对学生的人生观、价值观产生着潜移默化的深远影响,而这种影响往往是任何课程所无法比拟的。健康、向上、丰富的校园文化对学生的品性形成具有渗透性、持久性和选择性,对于提高学生的人文道德素养,拓宽同学们的视野,培养跨世纪人才具有深远意义。习近平总书记强调,“青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望”。在新时代面对青年群体开展校园文化建设,应当始终牢记初心和使命,保持创新的激情和务实的作风,激发青年在校生的中国特色社会主义共同理想,鼓励他们勇担时代重任,主动投身到中华民族伟大复兴的事业中去。[对策措施]校园文化建设要有清晰的定位和思路。结合各个学校不同的发展历程、历史背景和学科特色,把时代精神和价值体系融入日常教学中。搞好校园文化建设,要主动运用新媒介新形式、积极占领网络舆论高地,营造出贴近青年生活、富有青春气息的校园文化形态。校园文化建设要注重制度建设。教风学风建设不是大而化之的命题,而要从细节和小事做起。依靠制度规范校园生活,能更好实现以文化人的目的,更有力地增强青年群体的自律能力和自强意识。要营造崇尚劳动、鼓励奉献的生活氛围。引导学生主动参与宿舍和社区的管理,贡献自己的才智。提升社会责任感,树立正确的劳动价值观。资料来源:人民日报新论:培厚校园文化的土壤

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  • 第1题:

    市场经济对现代企业文化建设的要求是什么?
    (1)在企业推向市场的情况下,亟待建设一种能适应社会主义市场经济的企业文化,它是分辨企业的独特优势之所在;
    (2)市场经济的确立,要求以建设独特的、能经得起市场经济风云变幻考验的企业文化为基础;
    (3)市场经济的确立,要求企业自我超越,追求卓越,这是企业文化建设的最高水准;
    (4)中国特色的社会主义市场经济,要求企业不仅要创造高度的物质文明,还要创造高度的精神文明。

  • 第2题:

    美术教育与校园文化建设具有同步性、()、互补性关系。
    交叉性

  • 第3题:

    校园文化建设与心理健康无关


    错误

  • 第4题:

    简述艺术教育与校园文化建设的关系。
    艺术教育与校园文化建设,即互相独立又互相联系,二者是辩证统一的,具有同步性、交叉性和互补性。正确理解与处理二者的关系,将使二者互相促进,共同提升,在实现由应试教育想素质教育的伟大转变中,强强联手,发挥积极作用。

  • 第5题:

    怎样理解校园文化建设与美术教育之间的关系?
    (1)美术教育与校园文化建设具有同步性
    (2)美术教育与校园文化建设具有交叉性
    (3)美术教育与校园文化建设具有互补性