论述提高知识理解水平的措施。
题目
论述提高知识理解水平的措施。
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第1题：
如何才能更好地提高知识理解的水平?
正确答案：
答：要使学生更好地理解知识，提高理解水平，应采取以下措施：
(1)扩充和利用感性经验。(1分)
(2)运用变式与比较。(1分)
(3)知识的系统化。(1分)
(4)通过启发式教学，提高学生思维活动的积极性。(1分)
(5)照顾学生理解教材的特点。(1分)
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第2题：
为了提高知识理解水平，常用的直观形式有实物直观、（ ）、言语直观。答案：模象直观,解析： -
第3题：
知识图谱可以实现标签扩展，标签推断，来提高机器对标签的理解水平，实现基于标签的，基于知识图谱的精准推荐。
正确 -
第4题：
我想提高自己的知识水平请问如何提高个人的理解能力与知识水平呢？
阅读，广泛阅读，最好是阅读图书，而不是上网。
第一、勤奋学习 第二、坚强的执行力 第三、关于思考。来源：http://www.szmynet.com/
建议你看看意林和特别的关注两本杂志，相对于看书，还是比较快的，但是个人仍需自己努力，平时多留心，勤思考，多提炼。工作中注重执行力、系统、程序。
理解能力：多做些具有推断、逻辑的题目，多思考；知识水平：在记忆基础上，多融汇运用，时常翻翻书。要想提高，我觉得每天坚持写日记是不错的方法。
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第5题：
举例子论述影响知识理解的因素。答案：解析：一般所说的知识理解主要指学生运用已有的经验、知识去认识事物的种种联系、关系，直至认识其本质、规律的一种逐步深入的思维活动。它是学生掌握知识过程的中心环节。影响知识理解的因素总体分为客观因素和主观因素。(1)客观因素。①感性材料。对于知识的理解，在丰富的、典型的、正确的感性材料和相关经验的基础上才能更好地进行比较、分析、综合、抽象、概括，从而理解事物的本质与规律。②学习材料的内容和形式。学习材料的意义、内容的具体程度等都会影响到学习者对知识的理解。③学习材料表达形式的直观性。如采用实物、模型等一般来说会影响到学习者对知识的理解。④新旧知识的联系。理解是以旧知识、旧经验为基础的。学生在学习中往往从已有的知识出发，去认识和理解新事物。新旧知识之间的有机联系，能帮助学生理解新知识。⑤概念形成过程中的变式和比较。通过同类事物的比较，有利于帮助学生发现各种变式中同类事物的共同的本质和特点。通过不同类事物的比较，则有助于帮助学生区别不同类事物之间的本质差异。⑥知识的系统化。知识的系统化就是理解知识各部分之间的关系，它有利于以完整的知识体系去理解新知识。(2)主观因素。①学习者的相关经验。一般来说，学习者经验的丰富程度，以及经验与知识的关系会影响到学习者对知识的理解。②学习者学习的积极主动性，以及主动理解的意识与方法。这是理解知识的重要前提，毫无疑问，会对知识的理解起重要的作用。③学习者的认知结构特征，如认知结构中有没有适当的、起固着作用的观念，以及起固着作用的观念的稳定性和清晰性。