从教学评价的功能看，教学评价分为（ ）。A．形成性评价B．正式评价C．非正式评价D．配置性评价E．诊断性评价

题目

从教学评价的功能看，教学评价分为（ ）。

A．形成性评价

B．正式评价

C．非正式评价

D．配置性评价

E．诊断性评价

相似考题

1.根据教学评价的功能，可将其分为（ ）。A．形成性评价与总结性评价 B．常模参照评价与标准参照评价 C．配置性评价与诊断性评价 D．正式评价与非正式评价

2.关于教学测量与评价的分类，按教学评价的功能分类可分为（ ）。A．形成性评价和总结性评价B．常模参照评价和标准参照评价C．配置性评价和诊断性评价D．正式评价和非正式评价

3.从教学评价的功能看，可将教育评价分为（ ）。A．正式评价和非正式评价B．配置性评价与诊断性评价C．形成性评价和总结性评价D．常模参照评价和标准参照评价

4.关于教学测量与评价的分类，按教学评价的严谨程度可分为（ ）。A．形成性评价和总结性评价B．常模参照评价和标准参照评价C．配置性评价和诊断性评价D．正式评价和非正式评价、

更多“从教学评价的功能看,教学评价分为( )。A.形成性评价B.正式评价C.非正式评价 D.配置性 ”相关问题

  • 第1题：

    关于教学测量与评价的分类，按教学评价资料的处理方式可分为（）。
    A.形成性评价和总结性评价
    B.常模参照评价和标准参照评价
    C.配置性评价和诊断性评价
    D.正式评价和非正式评价


    答案：B
    解析：
    根据教学评价资料的处理方式，有常模参照评价和标准参照评价之分。常模参照评价是指评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准(即常模)，根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果。标准参照评价，是基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度。因此，答案选B。

  • 第2题：

    根据教学评价的功能，可将其分为（ ）。
    A.形成性评价与总结性评价 B.常模参照评价与标准参照评价
    C.配置性评价与诊断性评价 D.正式评价与非正式评价


    答案：C
    解析：
    从实施教学评价的时机而言，可分为形成件评价和总结性评价；根据教学评价资料的处理方式，可分为常模参照评价和标准参照评价；从教学评价的功能看， 可分为配置性评价和诊断性评价；根据教学评价的严谨程度，可分为正式评价与非正式评价。

  • 第3题：

    从实施教学评论的时机而言，教学评价分为（）。

    A．正式和非正式评价

    B．配置性和诊断性评价

    C．常模参照和标准参照评价

    D．形成性和总结性评价


    形成性和总结性评价

  • 第4题：

    从教学评价的功能看，可将教学评价分为（ ）

    A.正式评价与非正式评价
    B.配置性评价与诊断性评价
    C.形成性评价与总结性评价
    D.常模参照评价与标准参照评价

    答案：B
    解析：
    @##

  • 第5题：

    根据教学评价的功能，可将其分为(　　)。


    A.形成性评价与总结性评价
    B.常模参照评价与标准参照评价
    C.配置性评价与诊断性评价
    D.正式评价与非正式评价

    答案：C
    解析：
    从实施教学评价的时机而言，可分为形成性评价和总结性评价;根据教学评价资料的处理方式，可分为常模参照评价和标准参照评价;从教学评价的功能看，可分为配置性评价和诊断性评价;根据教学评价的严谨程度，可分为正式评价与非正式评价。##niutk

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