心理学家把教师的成长过程划分为关注生存阶段、关注情景阶段和关注___________阶段。

题目

心理学家把教师的成长过程划分为关注生存阶段、关注情景阶段和关注___________阶段。

相似考题

1.福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为哪几个阶段?（ ）A．关注生存阶段B．关注自我阶段C．关注情境阶段D．关注学生阶段

2.教师的成长分为关注生存、关注情景和__________三个阶段。

3.心理学家把教师的成长过程划分为关注生存阶段、关注_________阶段和关注_________阶段。

4.富勒根据教师所关注的内容变化,把教师专业成长划分为()A、任教前关注阶段B、早期关注生存阶段C、关注教学情境阶段D、关注学生阶段

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  • 第1题：

    福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为()几个阶段．

    A．关注生存阶段

    B．关注自我阶段

    C． 关注情境阶段

    D．关注学生阶段


    正确答案：ACD
    ACD【解析】福勒和布朗把教9的成长分为关注生存阶段、关注情境阶段、关注学生阶段．

  • 第2题：

    心理学家把教师的成长过程划分为关注______阶段、关注______阶段和关注______ 阶段。


    正确答案：
    生存  情景  学生

  • 第3题：

    福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为（　）。


    A.关注生存阶段

    B.关注自我阶段

    C.关注情境阶段

    D.关注学生阶段

    答案：A,C,D
    解析：
    福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为关注生存、关注情境、关注学生等三个阶段。

  • 第4题：

    福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为哪几个阶段? 【 】

    A.关注生存阶段

    B.关注自我阶段

    C.关注情境阶段

    D.关注学生阶段


    正确答案：ACD

    福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题．把教师成长分为关注生存 阶段、关注情境阶段、关注学生阶段。

  • 第5题：

    福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、关注情景和（　）三个不同阶段。


    答案：
    解析：
    关注学生

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