我国伟大的教育家孔子把学习过程概括为（ ）的统一过程。A、博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之B、模仿、理论、练习C、明了、联想、系统、方法D、困难、问题、假设、验证、结论E、“学”、“思”、“行”
题目
我国伟大的教育家孔子把学习过程概括为（ ）的统一过程。
A、博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之
B、模仿、理论、练习
C、明了、联想、系统、方法
D、困难、问题、假设、验证、结论
E、“学”、“思”、“行”
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第1题：
儒家思孟学派在__________ 中进一步提出“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程理论。
正确答案：
《礼记·中庸》
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第2题：
我国伟大的教育家孔子把学习过程概括为（）的统一过程。
A.博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之
B.模仿、理论、练习
C.明了、联想、系统、方法
D.困难、问题、假设、验证、结论
E.“学”、“思”、“行”答案：E解析：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”取自《中庸》，讲的是儒家增进 学业，修养人格的功夫。赫尔巴特根据儿童心理活动规律，将课堂教学划分为明了、联想、系 统、方法四个阶段。杜威提出了“五步教学法”，即困难一问题一假设一验证一结论。孔子把学 习过程概括为“学”、“思”、“行”的统一过程。所以本题选E。 -
第3题：
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
《礼记·中庸》——“博学之”意谓为学首先要广泛的猎取，培养充沛而旺盛的好奇心。。“审问”，有所不明就要追问到底，要对所学加以怀疑。“慎思”通过自己的思想活动来仔细考察、分析。“明辩”学是越辩越明的，不辩就会鱼龙混杂，真伪难辨。“笃行”努力践履所学，使所学最终有所落实，做到“知行合一”。
略 -
第4题：
把学习方法和过程归纳为“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”五步的是()。A、荀子
B、朱熹
C、《论语》
D、《中庸》
参考答案：B
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第5题：
“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”出自 （）答案：解析：《中庸》