参考答案和解析
正确答案:

学校思想品德教育过程的主要特点:
1)促使学生知、情、意、行统一发展的过程。2)启发、尊重和依靠学生的自觉性、主动性,正面施教、渗透熏陶、科学管理和实践锻炼相统一的过程。3)引导学生开展思想内部矛盾斗争、教育和自我教育相结合的过程。4)思想品德教育过程是指导学生在团体和个人的活动和交往中形成思想品德的过程。5)思想品德教育过程是长期反复进行、逐步提高的过程。

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  • 第1题:

    思想品德教育过程是培养学生( )、( )、( )、( )统一的发展过程。


    答案:知,情,意,行,
    解析:
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  • 第2题:

    班主任是联系任课教师的( ),是沟通学校和家庭、社会的( ),是学校向学生进行思想品德教育的( )。


    答案:纽带,桥梁,骨干力量,
    解析:
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  • 第3题:

    思想品德教育过程就是( )。


    答案:有目的地促进个体思想品德形成的过程,
    解析:

  • 第4题:

    思想品德教育过程与学生思想品德形成和发展过程的关系也就是( )与( )的关系。


    答案:教育,发展,
    解析:
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  • 第5题:

    简述城市学校的主要特点。


    答案:
    解析:
    (1)在领导权上,最初的城市学校大多由行会和商会开办,以后随着城市的发展和管 理的加强,这些学校逐渐由市政当局接管,由市 政府决定学费金额、选聘教师、支付工资、确定儿 童入学资格等。 (2) 从城市学校的归属来看,尽管它与教会 有着千丝万缕的联系,但它基本上属于世俗性 质。这就打破了教会对学校的垄断,所以说,这 是欧洲中世纪教育的一个很大的进步。 (3) 从内容上看,城市学校强调世俗知识,特 别是读、写、算的基础知识和与商业、手工业活动 有关的各科知识的学习,这扩大了学校教育内 容,使学校教育为人们的现实生活服务。城市学 校,尤其是程度较低的学校,一般都使用本民族 语进行教学,这与完全用拉丁语讲授的教会学校 形成鲜明对照。 (4) 从培养目标上看,城市学校主要满足新 兴城市对手工业、商业等人才的需要。因此城市 学校虽然主要是初等学校,但也具有一定的职业 训练的性质。